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大班体育游戏活动教案《小小建筑师》4篇--第1页
大班体育游戏活动教案《小小建筑师》
大班体育游戏活动教案《小小建筑师》精选4篇（一）
教案名称：小小建筑师
教学目标：
1.培养孩子们的团队合作精神和创造力。
2.发展孩子们的身体协调能力和运动技能。
3.提高孩子们的空间想象力和问题解决能力。
教学内容：
1.游戏介绍：本游戏旨在通过团队合作和创造力的发展，让孩子们感受到建筑师的乐
趣和挑战。
2.游戏准备：
-需要一些橡皮泥、塑料积木等建筑材料。
-在场地上准备一些盒子、球和其他区分明显的目标物品，用以作为建筑的起点和目标。
3.游戏过程：
-将孩子们分成若干小组，每个小组有3-5人。
-指定一名孩子作为“建筑师”，其他孩子作为“工人”。
-将建筑材料放在中央，供建筑师和工人们使用。
-建筑师根据教师给出的目标物品，提出一个建筑目标并传达给工人们。
-工人们根据建筑师的指示，运用想象力和建筑材料，合作建造符合目标的建筑。
-教师评估每个小组的建筑成果，并给予鼓励和建议。
大班体育游戏活动教案《小小建筑师》4篇--第1页
大班体育游戏活动教案《小小建筑师》4篇--第2页
4.游戏总结：
-教师带领孩子们回顾游戏过程，让孩子们分享建筑的挑战和乐趣。
-引导孩子们思考如何提高团队合作和创造力，以及如何改进建筑的设计和结构。
教学延伸：
1.增加游戏难度：增加建筑目标的难度或要求，如要求建筑师使用特定的材料、遵循
特定的建筑风格等。
2.引导反思：让孩子们反思他们在团队合作和创造力方面的表现，提醒他们在实际生
活中如何应用这些能力。
注意事项：
1.确保场地安全：确保场地上没有尖锐或危险的物品，以预防意外。
2.引导倾听和尊重：引导孩子们倾听和尊重建筑师的指示，并鼓励他们互相合作和分
享创意。
大班体育游戏活动教案《小小建筑师》精选4篇（二）
主题：巧玩高跷
年级：大班
时间：30分钟
目标：
1.培养大班幼儿的体能、协调能力和社交能力。
2.引导幼儿积极参与团队游戏，培养合作意识和团队合作能力。
准备材料：
1.高跷（足够数量）
2.安全帽（足够数量）
大班体育游戏活动教案《小小建筑师》4篇--第2页
大班体育游戏活动教案《小小建筑师》4篇--第3页
3.安全标志（如橙色锥桶或者线）
活动介绍：
在户外场地设置安全区域并放置高跷，幼儿按照规定的方式活动，通过比赛或者合作
完成任务。
活动步骤：
1.介绍活动：向幼儿们介绍游戏规则和目标，激发他们的兴趣。
2.安全提示：提醒幼儿们在活动中要注意安全，正确使用高跷和佩戴安全帽。
3.分组：将幼儿们分为小组，每个小组由2-4名幼儿组成。
4.游戏一：比赛穿越障碍区。在安全区域附近设置障碍物，每个小组成员依次使用高
跷尽快穿越障碍物，小组完成后，记录用时，最快用时的小组获胜。
5.游戏二：合作搬运物品。每个小组选出一名小组长，其他成员使用高跷将物品抬起，
小组长指挥成员移动物品到指定地点，看哪个小组最先完成任务。
6.结束活动：表彰优秀表现的幼儿和小组，鼓励其他幼儿。
注意事项：
1.为了避免幼儿受伤，活动时请有成人陪同并提醒幼儿注意安全。
2.活动前请检查高跷和安全帽的状态，确保使用安全。
大班体育游戏活动教案《小小
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