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幼儿园舞蹈创编说课稿,2024幼儿园舞蹈创编说课稿范文

大家好，我是2024幼儿园的舞蹈老师。今天我给大家带来的

是一堂舞蹈创编课。本节课的主题是“快乐动物园”。

一、导入环节

首先，我会通过讲故事的方式吸引孩子们的注意力。我会告诉

他们说，有一天，我们去了一个神奇的动物园。这个动物园里

有很多好玩的动物，它们每天都在欢乐地跳舞。今天，我们就

来学习动物园里的几种舞蹈。

二、舞蹈学习环节

1.第一支舞蹈《可爱的小鸟》

首先，我会选取一支简单、欢快的舞蹈来教给孩子们，例如

《可爱的小鸟》。我会先示范，然后一起跳。这支舞蹈以模仿

小鸟为主题，动作简单，旋律轻快。我们可以像小鸟一样用手

臂扇动起舞，然后再学习一些简单的转身和扑翅动作。

2.第二支舞蹈《活泼的小猫》

接下来，我会选择一支与小猫相关的舞蹈，例如《活泼的小

猫》。这支舞蹈以模仿小猫悠闲自在的动作为主题，动作柔和

轻盈。我们可以像小猫一样，用脚印地，扑向天上虚空中的小

鸟，展示小猫的机灵与活泼。

3.第三支舞蹈《欢快的小狗》

接下来，我会选择一支与小狗相关的舞蹈，例如《欢快的小

狗》。这支舞蹈以表达小狗快乐跳跃的动作为主题，动作幅度

较大、有力。我们可以像小狗一样，展示跳跃、奔跑、滚动等

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动作，让孩子们感受到小狗的欢乐。

三、舞蹈创编环节

在学习了以上的舞蹈之后，我会鼓励孩子们自己动手创编属于

自己的舞蹈。我会组织孩子们进行小组活动，每个小组自己设

定动物角色、编排动作，并给予他们一些建议和指导。通过这

个环节，孩子们可以发挥自己的想象力和创造力，培养团队合

作能力。

四、舞蹈展示环节

最后，我会组织每个小组来展示他们创编的舞蹈，让孩子们在

舞台上展示自己的才艺。这样可以增加他们的自信心和表现欲

望，同时也让其他同学欣赏到他们的成果。

五、总结

通过这节舞蹈创编课的学习，孩子们既能够动手动脑，创造自

己的舞蹈作品，又能够增强协作和团队意识。通过学习舞蹈，

他们能够展示自己，并找到自己的兴趣爱好。希望大家在这堂

舞蹈课上能够玩得开心，学到新的东西！

谢谢大家！六、延伸活动

为了进一步加强幼儿对动物、自然的认知和了解，我还准备了

一些延伸活动，以帮助孩子们更好地理解舞蹈的背景故事，并

拓展他们的知识面。

1.动物识别游戏：

孩子们分成小组，摆出不同动物的动作或形象，并要求其他小

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组通过观察来猜测是哪种动物。这个游戏不仅可以培养孩子们

的观察力和记忆力，还可以帮助他们巩固对动物的认知。

2.动物书画：

让孩子们根据自己喜欢的动物，使用彩色纸、颜料等材料来绘

制动物的形象。这样一来，他们不仅可以锻炼手眼协调能力，

还可以培养对动物形象的想象和表达能力。

3.角色扮演：

孩子们可以选择自己喜欢的动物角色进行模仿和表演，并通过

表演的形式来展示自己对动物特点和动作的理解。这样可以培

养孩子们的表演能力和自信心，同时也加深对动物的理解和认

知。

4.诗歌创作：

鼓励孩子们一起创作动物主题的诗歌，可以是关于动物特征、

动作或生活习性的诗句。通过这个活动，可以培养孩子们对语