部编版四年级上册语文第二十四课《延安,我把你追寻》课文原文及练习题完整版.pdfVIP

部编版四年级上册语文第二十四课《延安,我把你追寻》课文原文及练习题完整版--第1页

【导语】在《延安，我把你追寻》⼀⽂中作者以充满深情的笔触，⽣动形象地讴歌了延安精神，抒发了作者追寻延安精神的

迫切⼼情，教育我们要珍惜今天的幸福⽣活，继承发扬中国共产党和中国⼈民在延安时期形成的⾰命精神、⾰命传统，建设美

好的明天。下⾯是⽆忧考整理的内容，希望对你们有帮助！

【篇⼀】部编版四年级上册语⽂第⼆⼗四课《延安，我把你追寻》课⽂原⽂

像翩翩归来的燕⼦，

在追寻昔⽇的春光；

像茁壮成长的⼩树，

在追寻⾬露和太阳。

追寻你，延河叮咚的流⽔，

追寻你，枣园梨花的清⾹，

追寻你，南泥湾开荒的镢头，

追寻你，杨家岭讲话的会场。

⼀排排⾼楼⼤厦像⾬后春笋，

⼀件件家⽤电器满⽬琳琅；

我们永远告别了破旧的茅屋，

却忘不了延安窑洞温热的⼟炕。

航天飞机探索字宙的奥秘，

电⼦计算机奏出美妙的交响；

我们毫不犹豫丢掉⽼⽜破车，

却不能丢宝塔⼭顶天⽴地的脊梁。

延安，你的精神灿烂辉煌！

如果⼀旦失去了你啊，

那就仿佛没有了灵魂，

怎能向美好的未来展翅飞翔？

啊！延安，我把你追寻，

追寻信念，追寻⾦⾊的理想；

追寻温暖，追寻明媚的春光；

追寻光明，追寻⽕红的太阳！

__________

本诗作者祁念曾，选作课⽂时有改动。

【篇⼆】部编版四年级上册语⽂第⼆⼗四课《延安，我把你追寻》练习题

⼀、给加粗字注⾳。

延安昔⽇春笋茅屋

辉煌⼀旦明媚

⼆、在括号⾥填写合适的修饰词。

（）的⼩树

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部编版四年级上册语文第二十四课《延安,我把你追寻》课文原文及练习题完整版--第2页

（）的茅屋

（）的⼟炕

（）的交响

（）的春光

（）的太阳

答案

⼀、

延安yán昔⽇xī春笋sǔn茅屋máo

辉煌huáng⼀旦dàn明媚mèi

⼆、

茁壮成长破旧温热；美妙明媚⽕红

第⼆课时

⼀、根据课⽂内容填空。

A.当年党中央⽑主席对中国⾰命的正确领导。

B.⼤⽣产运动中所体现的⾃⼒更⽣、艰苦奋⽃的⾰命精神

C.⽑主席等中央领导同志在这⾥从事的⾰命活动

D.⼈们在延安度过的⾰命岁⽉

1.第⼆节中，连着⽤了四个追寻你“”，其中第⼆个你“”代表（）；第⼀个你“”代表（）；第三个你“”代表（

）；第四个你“”代表（）；

A.代表过去落后的⽣产条件

B.现代化

C.延安精神。

2.诗的第4节中，航天飞机“”和“电⼦计算机”代表（），⽼⽜“破车”代表（）；宝塔⼭“”代表代表（）。

⼆、课内阅读。

延安，你的精神灿烂辉煌！

（）⼀旦失去了你啊，

那（）仿（拂佛）没有了灵魂，

怎能向美好的（未末）来展翅飞翔？

啊！延安，我把你追寻，

追寻信念，追寻⾦⾊的理想；

追寻温暖，追寻明媚的春光；

追寻光明，追寻⽕红的太阳！

1.⽤“画出√”⽂中的括号⾥正确的汉字。

2.在⽂中括号⾥选择正确的关联词。（）

A.只要……就……

B.⽆论……都……

部编版四年级上册语文第二十四课《延安,我把你追寻》课文原文及练习题完整版--第2页

部编版四年级上册语文第二十四课《延安,我把你追寻》课文原文及练习题完整版--第3页

C.如果……就……

3.找出⽂中的⼀句反问句，再改为陈述句。

反问句：__________________

陈述句：__________________

4..仿照第⼆⼩节的格式，续写句⼦。

追寻__________________，追寻__________________！

5.我们中国⼈的后代⼀直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光⼤呢？

____________________________________

答案

⼀、1.DCBA2.BAC

⼆、

1.佛未

2.C

3.那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？

4.⽰例1：追寻坚持,追寻⾃⼰的梦想。

⽰例2：