幼儿园美术教案(15篇) .pdfVIP

幼儿园美术教案(15篇)--第1页

幼儿园美术教案(15篇)

幼儿园美术教案1

活动目标

1、初步尝试油画棒在图纸上进行绘画，了解正确的握笔姿势。

2、了解油画棒的各种颜色、使用方法。

3、激发想象空间、培养创新意识，对美术的热爱感。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

活动准备

1、油画棒一盒。2、图画纸一张。3、幼儿用书一套。

活动过程

一、出示油画棒，让幼儿观察它的形状、颜色。

如：孩子们，你们看，我今天带来了个非常神奇的小东西，它既可爱又漂

亮，而且它的名字也非常好听，它叫油画棒，这油画棒可神奇了，你想要什么

颜色的东西它都会给你描绘出来，另外呢?它还喜欢穿各种颜色的衣服，每天把

自己打扮的像个公主，你们看，今天它穿了什么样的衣服?

利用油画棒的神奇之处，在图纸上作画，并提问幼儿画面的内容，同时引

导幼儿观察教师握笔姿势。

如：孩子们，都把眼睛睁得大大的，仔细看我的手中的油画棒，它要发挥

他的神奇之处咯，我要画个山，画只小鸟，然后边画边说，注意我的手是怎么

动起来的。

再次引导幼儿观察颜色。

如：看看，现在老师要把油画棒的衣服给山，给小鸟穿了，你们看，都给

它们穿了什么颜色的衣服?

发放油画棒和图纸，鼓励幼儿大胆作画。

如：孩子们，你们现在就动起来吧!用这手里的油画棒画你们最亲近的妈妈

爸爸，你们也可以画你们见过的花草、小猫、小狗等等，你们想画什么就画什

么，好啦!你们动起你们的小手，还有聪明的小脑袋，用心画画吧!

第1页共22页

幼儿园美术教案(15篇)--第1页

幼儿园美术教案(15篇)--第2页

引导幼儿把油画棒放回原处。

如：孩子们，油画棒跑了好长时间了，一定累了，咱们让它们休息吧!现在

我们就把它们送回自己的家吧!

展示幼儿出色的作品，激发幼儿对画画的兴趣。

活动反思：

这是小班幼儿第一次认识油画棒，接触美术活动，这些五颜六色的油画棒

对于孩子来说是陌生又是神奇的，他们乐于探索，乐于在画纸上用油画棒上涂

鸦，教师要善于激发幼儿的兴趣，保护幼儿的探索精神。在活动中，运用大班

幼儿的绘画作品，让孩子初步感知用油画棒可以画出如此美丽、好玩的画来，

教师用游戏的语言，让幼儿了解油画棒的使用方法，并在示范使用时，边说边

画，让幼儿直观感知油画棒的神奇。在操作中，让幼儿自选颜色，自由作画，

教师在这环节，用鼓励性、创新性的语言来发现幼儿作品中的闪光点，如“你

画的是什么?是泡泡吗?”“你的小鱼真可爱”“你的小雨点落下来了”，激

发、保护幼儿对绘画活动的兴趣。在实际操作中发现，有四名幼儿握笔方式不

正确，个别幼儿运用油画棒较娴熟，能画出直线、圆这些简单图案，但在涂色

技能上，能力较弱，在区角活动中要投放一些油画棒让幼儿自由练习。

幼儿园美术教案2

活动目标:

1.认识并练习画直线、折线、波浪线、螺旋线等多种线条。

2.了解美发师的工作，尊重他人的劳动。

活动准备:

各种发型图片，彩笔每个幼儿1盒。.

活动过程:

一、预热阶段:欣赏发型

1、出示发型照片，与幼儿一起欣赏。

2、请幼儿