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幼儿园听课评课记录表

果

幼儿园教学活动听课评课记录

活动题目：未提供

班级听课时间：年月日星期（上/下午）

涉及领域：未提供

教学过程评课量表：

活动目标：

1.目标明确，包括三维目标。

2.符合幼儿年龄特点及认知发展规律，难度适中。

活动准备：

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1.充分准备，提供丰富多彩的教学情境，发挥信息技术的

作用。

2.材料准备和环境创设能够为完成目标服务。

任课教师：

1.能否熟练运用国家通用语言进行授课？

2.教态自然大方，富有感染力和亲和力。

3.普通话标准，语言简练，富有启发性的提问。

4.活动设计符合教学内容实际，能够激发幼儿兴趣，满足

幼儿研究需要。

5.活动设计思路新颖，具有独创性。

6.活动设计脉络清晰，层层递进。

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7.活动结构安排得当，时间把握有度。

8.尊重幼儿，保护幼儿自尊心，培养自信心。

活动效果：

1.幼儿知识、技能、情感态度得到提高。

2.每个幼儿都得以关注。

3.活动氛围宽松、民主，幼儿参与积极主动。

4.活动过程中充分体现幼儿主体性，幼儿能主动探究，合

作交流。

5.幼儿有充分的提问和思考的时间。

评议与建议：

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评价等级：

优秀√良好√合格√不合格

删除了未提供的信息和重复的内容，对每段话进行了小幅

度的改写，使其更加清晰明了。）

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