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大班下学期班务计划指导思想

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们

和孩子们一起又迎来了新的学期；本学期是这批孩子在幼儿园的

最后一学期，也是最关键的一学期。为大家分享的大班下学期班

务计划指导思想，仅供大家阅读与借鉴！

【大班下学期班务计划指导思想一】一、班级

情况分析：

孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认

知和社会性各方面的能力都•所提高。

身体方面：•生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的

灵敏性和协调性都•提高。但是幼儿的平衡感、集体队列方面的锻

炼和能力还•所欠缺。

认知方面：幼儿的主动研究和探索能力•一定的提高。

社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个

别幼儿的自我控制能力还•待进一步改善。•与他人交往的愿望，

初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自

己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但集体观念较弱。

此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并

取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本

班的工作都比较支持和满意。

对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时

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间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环

境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长

需根据幼儿的实际情况进行•针对性的培养，以便孩子能较顺利地

进入小学学习。

二、学期总目标：

1、根据时代发展的需要和《纲要》的精神实质，转变幼儿的

学习方式，培养幼儿主动适应未来社会，主动学习的过程中，成为

学习的主体，主动建构的主体。

2、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一

个共同探讨的团体。

3、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿•安全感，培养幼儿

的责任感，并形成初步升小学的意识。

4、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教

育思想，并转化为教育行为。

5、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼

儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗

旨、目标和课程形式。

三、各领域发展目标：

（一）健康领域

1、能愉快地参加幼儿园的各项活动。

2、养成良好的生活习惯，适当地满足自我的生理需要,具•一

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定的生活自理能力。

3、具•保持个人卫生和环境整洁的良好习惯，参与周围生活

场所中的整洁活动。

4、进一步认识身体的主要器官及其主要功能，具•保护身体

器官的粗浅知识和初步能力。

5、懂得一些常见疾病的预防知识，初步懂得环境和气候的

变化与健康的关系，增强自我保护意识和适应能力。

6、了解粗浅的安全知识，学习避免和处理日常生活中可能

出现的各类不安全因素。

7、养成主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼

身体。

8、能较熟练地利用幼儿园多种运动器械锻炼