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大班下学期安全教育不去这里玩教案反思--第1页

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幼儿理解第二幅图的内容，即停车场危急，不能去玩耍。①教师：小倒霉又到

大班下学期安全教育不去这里玩教案反思

哪里玩了？发生了什么事？停车场有什么危急？为什么不能去那里玩儿？

②幼儿观看描述，商量后回答。③教师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶

活动目标1、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。2、能说出不易玩耍

出，小伴侣去那里玩儿很简单被车撞伤，而且停车场里汽车许多，驶进驶出时

的地方存在什么样的安全隐患。3、增添安全意识，克制自己的好奇心，不去

都会排放废气，里面含有铅，会引起小伴侣铅中毒，影响身体健康和智力进展，

危急的地方玩耍。4.关心幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。5.培育幼

因此不行以去玩耍。〔3〕教师引导幼儿理解第三幅图的内容，即仓库危急，

儿对事物的推断能力。不能去玩耍。①教师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危急？仓库里有什么

活动预备1、教学挂图和幼儿用书。2、一张对开大白纸〔固定在黑板上〕和危急？为什么不能去那里玩儿？②幼儿观看描述，商量后回答。③教师小结：

一盒水彩笔。活动过程1、活动导入：谈话活动。〔1〕教师：假期的时候，

仓库里会堆放许多的货物、箱子。假如堆放得不坚固，或者堆放得比较高，简

小伴侣可以到许多地方玩。但是，生活中有许多地方十分危急，是小伴侣不能

单滑落，小伴侣可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危急物品，比方有毒的

去玩耍的。你知道哪些地方存在危急，不能去玩耍吗？〔2〕幼儿自由发言并

化工材料，会释放出毒气，导致人过敏或生病。因此，不能去仓库玩耍。〔4〕

商量，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。〔3〕教师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所危急，不能去玩耍。①教师：

教师小结幼儿所讲的内容。教师：刚刚小伴侣们说出了许多不适合玩耍的地

小倒霉最终到哪里玩儿了？发生了什么？这里有什么危急？为什么不能去玩

方，还有哪些地方不能去玩耍呢？让我们一起来看一看。2、活动展开：观看儿？②幼儿观看描述并回答下列问题。③教师小结：废弃的矿洞里，有许多

教学挂图。〔1〕教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑

滑落积累的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危急。被废

工地危急，不能去玩耍。①教师：小倒霉去哪里了？发生了什么事？为什么不弃不用的厂房、煤窑也有许多危急，比方建筑物不坚固会发生坍塌，人会被掩

能到建筑工地玩儿呢?②幼儿观看描述并回答下列问题。③教师小结：建筑工埋在里面，特别危急。所以，被废弃的场所千万不行以去玩耍。〔5〕请幼儿

地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不当心会被撞伤、砸伤。各种

整体阅读幼儿用书第22～23页内容，引导幼儿克制好奇心，不去危急地方玩耍。

运输车辆出入工地，不当心也会被撞伤。建筑工地常常有高空吊物，滚落的材