六年级语文上册第一单元4花之歌教案新人教版1.docVIP

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4*花之歌

《花之歌》是本单元的一篇略读课文，作者采纳拟人的手法，以第一人称“我”的口吻写出了花的心声。本文也是借花喻人——看似写花，实为写人，诗人通过奇妙的联想和想象，用诗一样的语言写出了对花的观赏与赞美，潜藏着作者对漂亮和光明的渴望和追求。

通过对前三篇课文的学习，学生已经基本驾驭了结合词句绽开想象的实力。本课想象奇妙，画面感强，可以放手让学生自主学习。

学习本课，可引导学生自读自悟，结合文字想象画面，然后品读，引导学生就文章内容谈出特性化的感受，体会花的奇妙。

【学问与技能】

1．有感情地朗读课文，从字里行间感受花独特的美，体会作者对花的宠爱之情。

2．通过自主品悟