教科版四年级下册科学期末测试卷【培优a卷】.docVIP

教科版四年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.凤仙花每一个果实里，大约有（??）粒种子。

A.1

B.14

C.40

2.小宇同学在回家途中发现了一种有趣的植物，它的果实很轻，并长着一对“小翅膀”。这种植物传播种子的方式最有可能是（??）。

A.风传播

B.水传播

C.动物传播

D.弹射传播

3.不同的植物生活在不同的环境中，能在热带雨林中看到的植物是（??）。

A.松树

B.水稻

C.仙人掌

D.香蕉

4.下列各种材料中不能组成一个简易电路的是(??)。

A.一根导线、一个小灯泡、一节电池

B.一个小灯泡、一节电池、两根导线

C.一节电池、两根导线

5.当发现有人触电，下列做法中，最可行的是(?)。

A.迅速切断电源，用绝缘体挑开电线

B.迅速用手把触电者拉开

C.迅速用刀割断电线

6.下面做法中，属于安全用电的是(??)。

A.用湿布清洁插插板

B.一边充电一边玩手机

C.移动电器时先切断电源

7.家用洗衣机工作时，所需的电来自(??)。

A.发电厂

B.干电池

C.纽扣电池

8.下列都属于导体的一组是(??)。

A.橡皮和铁丝

B.塑料尺和干木棒

C.湿手和铜钥匙

9.小强和同学图图、小明一起收集了一些岩石和土壤，小强捡了一块鹅卵石，图图捡了块水泥块，小明捡了一块瓦片，从他们中（??）捡到的是岩石。

A.小强

B.图图

C.小明

10.用手摸一摸土壤，感觉湿湿的，这可以说明土壤中含有（??）。

A.水分

B.空气

C.腐殖质

二.填空题(共10题，共38分)

1.小强挑选了饱满的凤仙花种子进行种植，为了让凤仙花种子健康发育成新植株，小强提供了适宜的（???）、充足的（???）和适量的（???）。

2.干电池的一端是金属铜帽，称为(???)，用“＋”表示；另一端是锌壳，称为(???)，用“－”表示。

3.像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为(???)；像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为(???)。我们可以借助(???)来检测物体的导电性。

4.小灯泡的结构有玻璃泡、(???)、(???)、(???)。

5.绿色开花植物是由根、（???）、（???）、（???）、果实、种子6部分组成的。

6.通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的（???）。

7.用手摸一摸新鲜土壤，感觉湿湿的，说明土壤里含有（???）。

8.地球的表面被坚硬的（???）包裹着，不仅包括陆地，还包括海洋的底部。

9.将矿物在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是（???）。

10.在花岗岩和石灰岩表面分别滴稀盐酸，其中会冒泡的是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.仙人掌的叶退化为刺，茎肥厚多汁，适宜生活在干旱缺水的环境中。(??)

2.凤仙花的果实在成熟过程中，颜色由绿色变为黄褐色。(??)

3.把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。(??)

4.一个插座上密集连接多个用电器属于不安全用电行为。(??)

5.空气在任何情况下都不会导电。(??)

6.电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。(??)

7.页岩内常有化石。（??）

8.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。（??）

9.一些岩石上保留着古代生物的遗体或遗迹叫化石。（??）

10.不同的岩石，形成的原因各不相同。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把植物和对应的种子传播方式连接起来。

油菜 ??水流传播

苍耳 ??风力传播

椰子 ??弹力传播

蒲公英 ??动物传播

五.简答题(共5题，共23分)

1.岩石、沙和黏土各有什么特征？

2.我们可以做些什么来保护土壤？（写3点）

3.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它？（至少写出三个步骤）

4.小明连接电路时，发现小灯泡没有亮。他认为一定是小灯泡坏了。你赞同他的说法吗？说明你的理由。

5.生活中我们是如何利用导体的？举例说明。

六.综合题(共3题，共24分)

1.小明切下一段新鲜的带叶的茎，向水中滴入红色色素并搅拌均匀，再将茎的下端浸入水中。

（1）小明向水中滴入红色色素是为了（??）。

A.为茎和叶提供营养

B.让实验现象更明显

C.没有作用

（2）一段时间后,小明将这段茎横切，她发现（??）。

A.横切面全被染红了

B.横切面的一部分被染红了

C.横切面没有被染红

（3）这个实验能证明植物的茎具有（??）作用。

A.运输水分

B.支撑植物

C.制造养料

2.种子的探究：

?（1）“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”，诗中的柳絮就是柳树种子，由此可以