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2010-2023历年【名校联盟】江苏宜兴市培源中学初一上期中考试生物（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.地球上的氧气主要来自绿色植物的（??）

A．呼吸作用

B．光合作用

C．蒸腾作用

D．吸收作用

2.光合作用的实质是（??）

A．合成有机物，储存能量

B．分解有机物，储存能量

C．合成有机物，释放能量

D．分解有机物，释放能量

3.一般来说，绿色植物进行光合作用的器官主要是

A．根

B．叶

C．茎

D．花

4.科学探究常要进行对照实验，实验中应注意

A．除实验变量外，其他变量都相同

B．所有变量都相同

C．所有变量都不相同

D．除实验变量外，其他因素都不相同

5.转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛应注视的部位是

A．目镜

B．物镜

C．粗准焦螺旋

D．不作要求

6.一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍，物镜分别为10倍和45倍，这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为

A．15倍和55倍

B．50倍和450倍

C．5倍和45倍

D．100倍和225倍

7.如图是光学显微镜结构图，请据图回答：

（1）将显微镜的有关部件与其作用之间的对应关系填在下列横线上。

A转换器????????D放置玻片标本的地方

B遮光器????????E可以调节光线的强弱

C载物台????????F安装物镜，转换物镜

A—_________；B—_________；C—_________。

（2）对物像有放大作用的是_________和_________。

（3）若显微镜下观察到的视野如右下图所示，则在载玻片上的字母是_________。若要把物像移到视野中央，载玻片就向_________方向移动。接近玻片标本的镜头是??????。

8.显微镜调节光线强弱时的结构是

A．反光镜、遮光器

B．目镜、物镜

C．转换器、反光镜

D．目镜、遮光器

9.下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理

A．螳螂捕蝉，黄雀在后

B．风声鹤唳，草木皆兵

C．种瓜得瓜，种豆得豆

D．千里之堤，溃于蚁穴

10.下列各项中，是生产者和消费者关系的是

A．鲢鱼以浮游藻类为食

B．山羊喝水

C．蛇捕食青蛙

D．老鹰抓兔子

11.下列不属于生态系统的是

A．一片森林

B．一个池塘

C．生物圈

D．草原上的羊群

12.蛇与鼠的关系是

A．竞争

B．捕食

C．合作

D．毫不相干

13.下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：

(1)在此生态系统中,生产者是_____________，消费者是_____________，在该生态系统中，没有画出的生物还有____________，它们在一个生态系统中也具有重要作用。

(2)请写出该池塘生态系统中非生物部分：_________、_______、_______等。

14.严重干旱可造成农作物颗粒无收，这说明是哪项非生物因素的重要作用

A．光

B．水

C．空气

D．土壤

15.下图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图，请据图回答：

(1)用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺序：________________________。

(2)图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的是_____________________。

(3)图③表示酒精脱色，能使叶片中的______溶解到酒精中，这样做的目的是___???????????????????????___。

(4)图⑤表示向叶片滴加碘液，其目的是________________________________。

(5)最后观察到的现象是当滴加碘液后，叶片未遮光的部分_____________，由此可推断出______???????_______；叶片遮光的部分_____________，由此可推断出_______????????????????????____。

(6)这个实验说明，绿叶只有在________下才能进行光合作用，________是光合作用的产物。

(7)下列关系实验中对照组的说法正确的是（?）

A．没有对照组

B．叶片未遮光的部分是对照组

C．不需要对照组

D．叶片遮光的部分是对照组

16.极地狐和大耳狐的耳朵大小明显不同,造成这一差异的环境因素是

A．水分

B．温度

C．光照

D．空气

17.下列哪项是影响小麦生长的生物因素

A．阳光

B．害虫

C．温度

D．水

18.地球上最大的生态系统是

A．草原生态系统

B．森林生态系统

C．海洋生态系统

D．生物圈

19.能够净化水源,防洪蓄水,又被称为是“地球的肾”的生态系统是

A．草原生态系统

B．淡水生态系统

C．海洋生态系统

D．湿地生态系统

20.为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是因为南极

A．缺乏必要的生活设施

B．缺少生产者