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幼儿园体育课程教案(真题5篇) .pdfVIP

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幼儿园体育课程教案(真题5篇)--第1页

幼儿园体育课程教案

作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是实施教学的主

要依据,有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗?下面是小编

为大家整理的幼儿园体育课程教案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园体育课程教案1

一、活动目标:

1、通过多种形式的听信号抢椅子游戏,提高身体动作的灵敏性。

2、想办法克服人多位子少的困难,发展团结、合作的意识。

二、活动准备:

和幼儿人数相同的椅子、空阔的场地、场地上的标线、小旗子。

三、活动过程:

(一)趣味热身运动

1、通过快速辨别方向来进行热身

我们都是小小机器人,老师手里有一个遥控器,遥控器指到哪个

方向,机器人也要指到哪个方向。

2、幼儿热身

(二)游戏:抢椅子。

1、听指令做游戏

当教师挥舞小旗子时,幼儿快速从椅子上站起来,跑向相距4米

远的线上,站成一列横队。当教师再次挥舞小旗子时,幼儿快速跑回

椅子上做好。

2、用听觉来分辨有效信号和无效信号

师:刚才我们小朋友表现的都很棒,现在我要考验你们的小耳朵,

游戏形式发生变化,我用手拍三下小朋友变换位置。

3、用视觉来分辨有效信号和无效信好

师:我们小朋友的耳朵可真能干,现在我又要考考你们的眼睛了,

当老师把手往上举的话,小朋友快速换位置。

(三)游戏:我们都是好朋友

1、讲解游戏规则

幼儿园体育课程教案(真题5篇)--第1页

幼儿园体育课程教案(真题5篇)--第2页

小朋友们听老师指令来枪椅子,现在老师拿掉两张椅子,但是老

师要求,大家不仅要自己抢到椅子坐下,还要想办法帮助没有抢到椅

子的小朋友坐下来,不能让一个小朋友站着,否则算全体失败。

2、幼儿游戏

3、讨论怎样帮助没有椅子坐的小朋友

师:你们是怎么帮助没有位子的小朋友坐下来的?

小结:大家可以挤挤坐;可以把椅子排得稀一些,使大家都能坐下

来个接一个地叠坐,互相拥抱,在横向空间不足的情况下,想办法增

加纵向空间,完成任务。

4、幼儿再次游戏。

(四)放松活动

播放轻音乐,好朋友之间互相捶捶背,揉揉腿。

幼儿园体育课程教案2

一、设计意图:

到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏,且与同伴合作意识增强故本

次《快乐做运动》活动的设计基于大班孩子这一特点,通过创设情景

“蚂蚁搬运粮食准备过冬”来引起幼儿参与活动的兴趣。怎样搬运粮

食呢?导入学习重点:两人不直接用手合夹一个球向前走的方法。通过

游戏“创设蚂蚁搬运粮食所要经过的路线”,发展幼儿的跑、跨跳、

平衡、钻等综合运动能力,培养幼儿克服困难的精神及增强同伴合作

的意识。进而让幼儿体会到游戏的.乐趣并在愉悦的游戏中完成整个教

学目标。

二、活动目标

1、发展幼儿跑、跨跳、平衡、钻、不直接用手夹球向前走等综合

运动能力,提高动作的协调性和灵活性。

2、培养幼儿创造性思维和萌发同伴合作意识及克服困难的精神。

3、遵守游戏规则。

三、活动重难点

活动重点:学习两人不直接用手夹一个球向前走。

活动难点:培养幼儿克服困难的精神及增强与同伴合作的意识和

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