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第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》 课时同步练 .pdfVIP

第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》 课时同步练 .pdf

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第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时同步练--第1页

语文八年级下册第四单元第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时同步练

姓名:________班级:________成绩:________

一、选择题

1.下列加点字读音完全正确的一项是()

A.愕然(è)阴霾(mái)一蹴而就(cù)舐犊情深(tiǎn)

B.桑梓(xīn)房舍(shè)豁然贯通(huò)夙兴夜寐(sù)

C.阔绰(chuò)襁褓(qiǎng)怒不可遏(è)拈轻怕重(zhān)

D.归省(xǐng)沉湎(miǎn)鳞次栉比(zhì)趾高气扬(zhǐ)

2.下列句中横线上的成语使用不当的是()

A.这篇文章错别字很多,用语无伦次来评价它是再恰当不过了。

B.他们班的排球水平实在高,我们甘拜下风。

C.小娟郑重其事地跟我说,她要和我作好朋友。

D.看着他那顽皮的样子,大家都忍俊不禁。

3.下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A.这篇小说共有六个章节,其中第五、六章节是小说的精华所在。

B.“啊,可爱的小伙子!”老师迎着他说:“身体怎么样?有什么好消息告诉我吗?”

C.为庆祝建国70周年,德州市关工委举办了以《腾飞中国,辉煌70年》为主题的征文活动。

D.要修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?

4.下列对《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》一文表述错误的一项是()

A.本文的作者顾拜旦是法国教育家、社会活动家。

B.本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。

C.作者认为根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是勇气。

D.本文阐述了奥林匹克精神的内涵:奥林匹克精神使人养成平和自信的品德,包括并超越了一般体育运动,对人

类来说是一种新的教育方式,是属于大众的。

5.下列加点字的注音和字形完全正确的一项是()

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第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时同步练--第1页

第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时同步练--第2页

A.呜咽(yàn)千锤百练(liàn)B.龟(ɡuī)裂自出新裁(cái)

C.谛(dì)听重峦叠嶂(zhànɡ)D.深谙(àn)责无旁代(dài)

二、现代文阅读

阅读下文,完成小题(18分)

指纹:早于四大发明的伟大发明

①唐代法律规定,国家、民间的契约要加盖指纹——“按指为契”。1000多年后,这种“按指为契”的方式

传到西方,引起了英国、德国科技工作者的惊叹。当时,其他国家都缺少认定人的身份的手段,没想到中国的指纹

技术能如此简单、准确地区别人与人的不同。因此,有人说,这是比四大发明更早的伟大发现。

②提到指纹,人们首先想到的可能就是其在破案中的神奇功效。殊不知,利用指纹破案并非现代技术。根据考

古发现和文献记载,早在2500年前的战国,古人就已经开始利用犯罪现场遗留下来的指纹进行破案。1975年,湖

北省云梦县睡虎地十一号墓出土了一批战国时期的秦简,即著名的“云梦竹简”。其中就记录了一起疑犯挖洞入户

盗窃的案件,官府根据现场遗留的指纹、掌纹等证据找到了罪犯。元朝人姚燧在其所著《牧庵集》中,记载了一个

用卖身契上的指纹比对来破案的故事。

③就像世上没有两枚完全一样的树叶,指纹也很难找到两个一模一样的。据研究,两不同的人具有相同指纹的

概率仅为几百亿分之一。正是指纹具有的独一性和排他性,使其被公认为“证据之首”。

④古人还把指纹应用在其他方面。以秦汉时代盛行的封泥制为例,当时的人为了必威体育官网网址,在送出书写在竹筒木牍

上的文书时,除用绳捆缚,还要在绳端结合处用泥封闭,泥上加盖印章,或者以指为印,以防有人偷拆。而到汉唐

时,指纹已广泛用于田宅契、婚姻家庭、人口买卖和财物借贷等民事契约的签署。此后,按手印成了中国人缔结契

约的传统。

⑤尽管中国古人很早就通过肉眼观察到了指纹的人际差异,但指纹的独一性得到科学验证和世人公认却经历了

一番曲折。1858

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