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幼儿园中班英语活动教案《Animals》--第1页
幼儿园中班英语活动教案《Animals》
幼儿园中班英语活动教案《Animals》（精选11篇）
幼儿园中班英语活动教案《Animals》篇1
教学目标：
1、听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。
2、学会使用句型“Icansee……”进行表达。
语言点：bird、frog、monkey、Icansee…
教具准备：
PPT课件、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远镜3至4
个。
教学过程：
（一）热身活动：
1、韵律歌曲《walkingjumpingrunning》边唱边跳进场。
2、GreetingT:Hello,what’syourname?
S:I’mXX.
T:Hello,XX.
S:Hello,MissLiu.
简单的对话操练几遍。
（二）单词学习
1、播放PPT，让小朋友猜一猜是什么东西在叫。（鸟叫声）。
PPT出示鸟的图片teach“bird”
2、教师领读，小朋友跟读，（采用游戏的方式进行练习，让小朋
友一边说单词，一边用头顶单词卡片）
3、用相同的方法教授另外两个单词：frog和monkey
（三）游戏：《说一说，做一做》
规定好鸟、青蛙、猴子的动作，老师说一个动物单词，小朋友需
要迅速做出该动物的动作，同时重复英语发音，看谁做得又快有准。
（四）句型学习
1、出示一棵大树，在树上贴好自制的鸟。
幼儿园中班英语活动教案《Animals》--第1页
幼儿园中班英语活动教案《Animals》--第2页
教师出示望远镜，并说：Icanseeabird.（小朋友跟读）。
用准备好的望远镜给小朋友上来表演，并准确说出句型“Ican
seeabird”
3、在树上贴好猴子，在树下贴上青蛙。
让小朋友自己来说一说，操练句型“Icansee..”说出：“Ican
seeamonkey.”“Icanseeafrog.”
（五）游戏《What’smissing》
1、播放PPT，出示三个动物，让小朋友分别说出三个单词。
2、播放PPT，消失一个动物，让小朋友说出那个动物单词，并用
句型说出“Icansee…”
3、相同的方法操练。
（六）chant用三个动物的动作，叫声以及相应的单词编一首
chant，让小朋友跟着做，边做边退场，结束课程。
附：chantBirdbirdbird啾啾啾（飞的动作）Frogfrogfrog呱
呱呱（跳的动作）Monkeymonkeymonkey叽叽叽（猴子抓头挠耳）
幼儿园中班英语活动教案《Animals》篇2
一、教学目标：
1.知识与技能：
(1)使学生能听、说、认读单词cat,dog,duck,bear,pig.
(2)使学生能够运用句型What’sthis?It’sa...进行问答练习。
(3)培养学生根据情景正确运用语言的能力。
2.过程与方法：
通过创设情境，引导学生学习动物
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