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第18课时练一练
第二单元6~10的认识
和加、减法
了解连加的含义。
8
6
7
6
了解连减的含义。
6
8
3
5
先加后减的混合运算按从左到右的顺序计算,先算加法,然后用得数减去第三个数。
先减后加的混合运算按从左到右的顺序计算,先算减法,然后用得数与第三个数相加。
加、减混合
7-6+5=
1
6
2+6-7=
8
1
5
9
9
5
3
3
6
2
2
6
8
10
5
3
1
6
10
5
8
4
9
6
2
5
10
2
10
4
4
说一说图的意思,再填空。
填数,使每行、每列或每条线上的三个数相加都得10。
10-1-2=7
10-2-5=3
可以先算出已给的两个数相加的得数,然后用填未知加数的方法求第三个数,也可以用10减去每行的两个数。
7
3
10-3-2=5
先填已知两个数的圆圈。
5
10-1-5=4
4
10-1-3=6
6
你知道吗?
10-1=9
6-5=
-
=
-
你能用这样的数计算吗?试一试。
-
=
-
=
=
1.计算。
7-3-2=
4
2
10-5-4=
5
1
2.看谁做的都对。
3+4+1=
7
8
4+3+2=
7
9
3.
8
7
4.
或
房子里还剩几只小兔
5.
4
6
1
2
2
2
1
6.填数,使横行、竖行的3个数相加都等于8。
4+()+3=910-1-()=3
9-2-3=()()+6+2=10
2
6
4
2
7.看谁填得对。
8.把3、4、5、6填入小圈中,使同一个大圆
上的小圆中三个数的和为10。
3
6
4
10去掉1是9,找到和是9的两组数填空。
5
答案不唯一
这节课有什么收获呢?
根据图意判断用连加还是连减。
加、减混合运算按从左到右来计算。
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