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部编版道德与法治

教学调研单元测试与评估

道德与法治七年级（下册）单元测试卷（三）

测试内容：第三单元测试时间：60分钟测试满分：60分

一.选择题（每小题2分，共34分）

题

1234567891011121314151617

号

答

案

1.下列属于集体的是

A.班级、志愿者、传销组织B.学校、少先队、文学社团

C.军队、田径队、购物人群D.企业、舞蹈队、影院观众

2.王敏同学上体育课时不小心扭伤了脚，班上同宿舍的同学有的为她打饭，有的背她去上课，有

的为她洗衣服。这体现了

A.集体的目标B.集体的温暖C.个人的品德D.同学间的竞争

3.黄坚的爸爸初中毕业已经20多了年，黄坚发现他爸爸现在经常通过微信和以前的同学一起交

流信息，回忆美好的中学生活，深切感受到当时班集体的温暖和同学间浓浓的情宜。这主要是

因为

A.集体培养了他们的兴趣和特长B.集体给了他知识和能力

C.集体给了他们温暖和力量，集体使他们有了归属感D.集体教给他做人的道理

4.“没有土壤，泰山不能成就其大；没有细流，河海不能成就其深。”这句话告诉我们

A．个人离不开集体B．集体的力量由个人力量凝聚

C．集体是个体成长的园地D．个人的利益非常重要

5.“一枝竹篙吆，难渡汪洋海，众人划桨吆，开动大帆船。”这告诉我们

①单个竹篙撑不了船②事业的成功需要合作③个人的力量是有限的，集体的力量是强

大的④集体能给我们安全感

A.①②B.③④C.①③D.②③

6.以下集体生活合作策略，你认同的是

①坦诚交流，彼此信任②懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足③主动承担自己的

责任④经常标榜自己

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

7.刘健明同学中午迟到，被学生会记名，他为了不让班级被扣量化分，就谎报了其他班级同学的

姓名。刘健明同学的行为

①是小团体主义的表现②是集体主义的表现③其实质是将局部利益凌驾于集体利益之

上④是扩大了的个人主义

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

8.作为班集体的一员，我们每个人都应为集体的发展贡献自己的力量。下列同学的作法符合这一

要求的是

①王铭同学发现班上的讲台坏了，主动把它修好②为了给好朋友过生日，钟政没做清洁值

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日就走了③高莲同学主动出好班级的每期黑板报④七（1）班的班干部对班级工作认真负

责

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③