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幼儿园园务教研计划总结

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幼儿园园务教研计划总结

幼儿园园务教研计划总结

一、教研工作回顾

本学期，我园在原有教研模式的基础上积极探索新的教育模式，创新教研形式，丰富教研内容，以“课程实施”和“环境创设”两大块为重点开展工作。我们主要围绕以下几个方面开展工作：

1.注重教育教学实际，加强教师培训。

教师在实施教育、教学活动中，教师的教育理念、教师的自身水平及能力直接影响教育、教学质量。在教育理念上，教师不能再以往的单一片面注重幼儿学习，而应该注重幼儿整体素质的提高。作为幼儿园的管理者要积极组织教师学习幼教理论，提高教师的教育理念及专业理论水平。在提高教师自身素质方面，我们通过各种途径，使教师拓宽视野，深入学习教育教学理论，吸收新思想，新教法，树立正确教育观念，在主题教学活动中，注重教师的指导作用和幼儿的主体作用。教师们认真组织好家长会，使家长参与讨论，更加深入了解主题活动对孩子的意义。随着幼教事业的不断发展，教育改革的深化，社会对教师素质的要求高了。为了加强师德建设、专业水平提升、幼儿园文化的认识和理解，提高保教人员的业务水平和对幼教改革的新动态的关注等诸方面的问题显得尤为重要。我们定期召开教师座谈会、组织外出学习心得交流等活动方式。由各班组织进行研讨与交流并做好各种学习笔记、多形式地进行师德先进事迹的讨论活动。在丰富多彩的教研活动中，我园还积极鼓励教师进行学历的进修和各种业务培训，通过外出学习、参加培训等机会让教师开阔视野，学习新知识、新方法，提高教育教学技能。

2.抓好常规教育科研活动，提高教学质量

以“创园为契机”进一步加强教学研究工作。学期初都认真制订各项计划为顺利完成各科教育教学和科研任务奠定了基础。我园重视提高教师的教科研能力。每周定时开展教研活动和自学自读活动。教师们根据本班实际设计教育笔记、教育故事和教学随笔等；组织各班教师在教育活动当中挖掘亮点；让班级老师每月针对我园的实际设计的教育案例进行交流研讨活动，这些活动的开展及时推广了一些优秀教师的一些好的教育经验。鼓励班级教师根据自己的特点规划自己的职业生涯。由本班教师在期末选出自己的特色教案并写出自己的特色教育总结。

二、教研工作展望

1.继续围绕“课程实施”和“环境创设”两大块为重点开展工作；

2.继续加强师资队伍建设，不断提高教师的业务能力；

3.加大幼儿养成教育的培养力度；

4.充分利用家长资源进一步深入主题活动；

5.通过班级特色活动的开展全方位地提升幼儿的能力；

6.通过活动激发幼儿主动学习的能力并积极开展主题活动；

7.积极探索如何利用家长资源拓宽主题活动的内容；

8.继续加强幼儿安全意识的培养；

9.继续加强卫生安全消毒工作；

10.继续加强家园联系工作，促进家长教育资源的合理利用。

在今后的工作中，我们要积极探索幼儿园保育教育规律研究建立科学的教育体系、勇于创新，在实践中开拓创新，不断取得更多的经验，让每个幼儿都健康成长让家长满意。以上就是我们关于幼儿园园务教研计划总结的文章内容介绍，希望可以帮到您。

幼儿园园务教研计划总结

一、前言

为了提高幼儿园的教育质量，促进幼儿的全面发展，本学期我们根据实际情况，结合教育目标和幼儿发展需要，制定了合理的、切实可行的教研计划。在计划的指导下，我们认真执行，在实施过程中不断反思，不断总结，发现问题，解决问题，不断进步。现在对本次教研工作作如下总结：

二、本期教研工作的主要成绩

1.促进了幼儿的发展：通过本期教研活动，幼儿在各方面的能力都得到了不同程度的提高。如：幼儿的语言表达能力有了较大的进步，学会了一些基本的讨论方法，敢于表达自己的想法和观点。

2.提高了教师的业务素质：通过学习和交流，教师的教育教学水平得到了提高，教育教学理念也得到了更新。

3.发挥了家长的作用：通过多种形式的家长活动，增进了家长对幼儿园的了解和支持，促进了家园共育。

三、本期教研工作的主要问题及原因分析

1.有些教师的组织能力有待于进一步提高：在本期教研活动中，有些教师对活动的组织不够严密，缺乏有效的指导策略，导致活动效果不佳。

2.有些教师对教研活动的重视程度不够：有些教师认为教研活动只是形式而已，对自身发展作用不大，因此参与活动的积极性不高。

3.家长参与教研活动的积极性不高：由于家长的文化程度、职业、年龄等因素不同，因此对幼儿园的某些教育观念和要求不能达成一致，给教研工作带来了一定的困难。

四、今后教研工作努力的方向

1.加强理论学习：提高教师的理论水平，是教师适应新形势，迎接新挑战的需要。我们将继续深入学习纲要和指南精神，树立正确的教育观念，探索教育规律。

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