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部编版-语文-四年级上册-《古诗三首》教材分析--第1页
部编版-语文-上册-打印版
【教材分析】
这三首古诗是小学语文第七册第三组中的第一篇精读课文。这组教材围绕
“观察与发现”这一专题进行编排，都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘
的。《题西林壁》不仅写出了诗人观景的所见所闻，更重要的是还写了从观察事
物中得到的启示。它是苏轼在游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山景色秀
美，山中奇花异木险峰怪穴，流泉飞瀑山亭云阁，可说是气象万千，不可胜数。
奇怪的是这首诗不写那些名胜景致，却另辟蹊径，抓住庐山姿态，谈游庐山的感
受。诗的前两行写诗人在庐山漫游，觉得峰回路转，目不暇接。是雄奇，是壮丽，
是险峻，还是优雅？可诗人却还说自己没有认清庐山的真正面目，为什么呢？作
者在第三、四行作了解释。全诗不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，
而且还蕴含着人生的哲理，内涵深刻，耐人寻味。
部编版-语文-四年级上册-《古诗三首》教材分析--第1页
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