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【篇一：优秀幼儿教案模板】

幼儿园教案：语言活动《复习反义词》优秀教案模板活动指导思想

幼儿教育应通过“学中玩”的方式，达到“玩中学”的目的。本活动围

绕幼儿生活中常见的事物和现象，创造性、综合性、趣味性地开展

语言游戏活动，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习，

促进幼儿语言发展，提高幼儿积极交往的能力，是新《纲要》儿童

语言教育观的具体体现。

活动目标

1、巩固掌握生活中常出现的反义词。

2、发展幼儿思维的敏捷性和培养幼儿的学习兴趣。

3、让幼儿初步练习使用反义词语和相对的话。

活动准备

1、一新一旧，一厚一薄，一大一小的两本书。

2、红绿灯标志，方向盘，警察帽。

3、幼儿用的纸和笔。

活动重点

巩固所学反义词，激发幼儿的学习兴趣。

活动难点

练习使用反义词语和相对的话。

活动过程

—、开始部分。

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教师出示两本书，让幼儿观察有什么不同?引出三对反义词“大——

小”、“厚——薄”、“新——旧”，揭示课题：这节课我们学习反义词，

并初步练习使用反义词语和相对的话。

二、基本部分

(一)、和我做的不一样。

1、玩手部游戏“轱辘轱辘”，复习几对较简单的反义词。

(1)、幼儿游戏后，问游戏儿歌中有没有反义词?

(2)、请幼儿找出反义词，并找一个好朋友配合，将每对反义词用动

作表示出来。

前前——后后上上——下下左左——右右长长——短短高高——

矮矮大大——小小

(3)、教师和幼儿一起看动作，说出相应的反义词语。

2、教师边说词语边做动作，幼儿边说边做相对相反的动作。

穿衣服——脱衣服开门——关门进教室——出教室坐下——起立

分开——合拢手心——手背向前进一步——向后退一步动——静

(二)、和我说的不一样，复习较难的反义词。

1、幼儿围成圆圈，准备玩听说游戏“警察和司机”。

2、老师扮警察，先让个别幼儿扮司机，最后全体幼儿扮司机，对反

义词。

多——少对——错远——近深——浅粗——细胖——瘦轻——重

方——圆来——去快——慢沉——浮黑——白好——坏冷——热

里——外哭——笑饱——饿白天——黑夜整整齐齐——乱七八糟

认认真真——马马虎虎吵吵闹闹——安安静静一心一意——三心二

意

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3、教师小结：小司机们反话说得好，警察亮出绿灯，你们都可以通

过，回到自己的座位。

(三)、想想、画画、讲讲。

鼓励幼儿充分发挥想象，用符号图形表示相反的意思，并大胆讲出

来。

三、结束部分

幼儿自由结伴游戏“警察和司机”，巩固所学词汇，尽

情玩乐。

(附儿歌)

一、

轱辘轱辘前前后后，上上下下，左左右右，长长短短，高高矮矮，

大大小小，轱辘轱辘轱辘轱辘二，轱辘轱辘三，轱辘轱辘四，轱辘

轱辘五，看谁是个好孩子。

幼儿园教案：综合活动设计《卖玩具》优秀教案模板一：探索卖买

玩具的方法和策略：

1.师：“今天小朋友也带来了许多不玩的玩具，你们想不想把它们卖

掉?你想怎么卖?”

2.请幼儿上来操作演示卖玩具的方法。

3.提出买卖玩具的要求：幼儿分成2组，1组为买方，1组为卖方。

鼓励卖的幼儿动脑筋想各种办法，买的幼儿看清楚自己想买哪一样。

4.尝试买卖玩具;观察幼儿没卖掉玩具的原因。

5.组织讨论：你的玩具有没有卖掉?你是怎么卖的?

6.一、二组交换买卖玩具，没卖掉的幼儿继续卖。

二：再次尝试操作，体验变废为宝的快乐。