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四年级下册语文教案-8将心比心人教新课标--第1页
第八课将心比心（阅读课文）
教学目标
1、学习本课的生字新词。
2、理解课文内容，体会“生活中只有将心比心，才会使人
与人之间多一些宽容和理解”。
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重点：反复朗读课文
课文难点：培养学生“将心比心”的做事方法
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教学思路设计：这篇文章思路清晰、朴实感人，通过两个
相关联的事情使人悟出了“生活中只有将心比心，才会使人
与人之间多一些宽容和理解”这样的道理，作为教师除让学
生感悟这种写作思路外，更应注重做人道理的培养，尤其是
让学生通过写话深层次的理解将心比心的作用。
板书设计：
将心比心（多一份宽容，多一份理解）
四年级下册语文教案-8将心比心人教新课标--第1页
四年级下册语文教案-8将心比心人教新课标--第2页
教学时间：一课时
教学过程
教学内容教师活动学生活动
阅读课文和学生一起读勾画出令自己感动
的句子
理清课文思路课文写了几件事？分析，谈论
这几件事之间有什
么关联？详略安排
如何？
理解课文从课文哪些地方使反复读，交流，分
你感受到“将心比析
心”所带给别人的
温暖？
联系实际你是一个宽容的人联系实际剖析自
吗？你有将心比心己，培养将心比心
的意识吗？的换位思考意识。
布置作业（写感受）小练笔：宽容的母写话
亲
四年级下册语文教案-8将心比心人教新课标--第2页
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