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小学工会“厨艺展示”活动方案

一、活动目标与范围

1.1目标

本次“小学工会厨艺展示”活动旨在：

-促进教职工之间的沟通与合作，增强团队凝聚力。

-提升教职工的厨艺水平，丰富日常生活。

-注重饮食健康，传递科学饮食理念。

-丰富校园文化，营造积极向上的氛围。

1.2范围

活动面向全校教职工，鼓励参与者展示自我，分享各自的拿手好菜。活动分为厨艺展示、评比和分享三个环节。

二、现状分析与需求

2.1现状分析

在过去的教职工活动中，参与者主要集中于文艺表演、体育竞技等项目，厨艺相关活动较少，导致教职工间的互动不足。通过调研发现，教职工对厨艺活动的兴趣浓厚，尤其是在家庭饮食健康方面有较高的关注度。

2.2需求分析

-沟通需求：教职工希望通过活动增进了解，增强团队合作。

-学习需求：教职工希望学习更多健康、美味的烹饪技巧。

-展示需求：部分教职工希望通过厨艺展示展现个人特长，提升自信心。

三、实施步骤与操作指南

3.1活动准备

3.1.1日期与时间

-日期：选择一个周末，避免影响正常教学。

-时间：上午9:00—12:00。

3.1.2地点

-地点：学校多功能厅或食堂，确保有足够的空间和设施。

3.1.3参与者报名

-报名方式：通过学校内部通知，设定报名截止日期，收集参与者信息。

-参与人数：预计参与人数为50人，确保每位参与者均有展示机会。

3.2活动流程

3.2.1活动宣传

-制作宣传海报，张贴于校园各处，利用校内电子屏幕进行宣传。

-通过微信群、QQ群等社交媒体进行推广，吸引更多教职工参与。

3.2.2活动当天安排

1.签到（9:00—9:30）

-参与者签到，领取活动手册和号码牌。

2.开幕式（9:30—9:45）

-校工会主席致辞，介绍活动目的及流程。

3.厨艺展示（9:45—11:30）

-参与者按照抽签顺序进行厨艺展示，每位参与者展示时间控制在10分钟以内，包括烹饪过程和成品展示。

-评委由校内资深厨师及教职工代表组成，评委需要提前了解评分标准。

4.评比与颁奖（11:30—12:00）

-评委根据菜品的色香味、创意和健康程度进行打分，选出优秀作品。

-颁发奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖和最佳创意奖，鼓励所有参与者。

3.3评分标准

-色香味：40%

-创意：30%

-健康程度：30%

四、活动预算

|项目|费用（元）|备注|

|宣传材料|300|海报、横幅等|

|现场布置|500|桌椅租赁、装饰品等|

|奖品|700|奖杯、证书、礼品等|

|食材|1000|参与者自备部分，学校提供部分|

|其他|200|不可预见的杂费|

|总计|2700||

五、后续活动与持续性

5.1后续活动

-活动结束后，收集参与者反馈，评估活动效果，制定改进方案。

-定期举办厨艺交流活动，鼓励教职工分享健康饮食知识，形成良好习惯。

5.2可持续性

-将厨艺展示活动作为年度常规活动，形成传统。

-鼓励教职工在日常生活中继续保持对健康饮食的关注，定期分享家庭食谱。

六、总结

此次“小学工会厨艺展示”活动不仅丰富了教职工的业余生活，还促进了团队的凝聚力和合作精神。通过活动，教职工不仅能够展示个人才艺，还能学习到健康饮食的知识，为校园生活增添了更多的乐趣。

我们期待通过此次活动，能够在全校营造出更加积极向上的校园文化氛围，同时增强教职工之间的相互了解和支持，为创造和谐的校园环境贡献力量。