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部编人教版小学语文四年级下册课堂同步练习

试题附答案（全册）

部编人教版小学语文四年级下册课堂同步练习试题附答案

（全册）《独坐敬亭山》导学案一、基本学习目标1、

学会本课的生字、生词。借助字典与注释理解诗句的意思。

有感情的朗读课文，背诵课文。

2、学生通过自己查阅课外资料、字典，朗读体会、

小组合作来学习古诗。

3、想象古诗描绘的情景，体会诗人表达的情感。

二、重点难点预测体会诗人表达的感情，有感情的诵

读古诗。

学生自读自悟，通过看注解、边读边想象画面等方

法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句意思。

三、新知预习1、有感情朗读背诵古诗。

2、理解“独”的含义3、我会通过看注解，边读

边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句

的意思。

体会诗人孤独寂寞之情。

四、课堂探究1、了解诗人。

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2、自由诵读古诗、借助工具书理解古诗含义。

3、此诗是李白独自一人坐在敬亭山上，以山为伴，抒

发了孤独寂寞之情。

4背诵并默写古诗。

5、复习学习古诗方法：

解诗题，知作者，抓字眼，明诗意，多诵读，悟诗

情。

也可以简单总结为读通，读懂，读情。

五、达标练习一、查预习，扫生字1、给生字注

音。

亭（）二、解诗题，知作者1、解题意：

独（）独坐敬亭山：

2、知作者：

《独坐敬亭山》的诗人是________代诗人

_________，被后人称为“”，他与杜甫并称为

“”。

我们还学过他写的《》，《》。

三、抓字眼，明诗意1、联系上下文解释下列字词：

众：

闲：

相：

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厌：

2、理解诗意。

（1）“众鸟”指什么？（）“尽”是什么意

思？（）“众鸟高飞尽”的意思是（）(2)“孤云”

是什么意思?（）“孤云独去闲”的意思是（）(3)

“相看”是指谁与谁“相看”？（）“两不厌”是

什么意思？（）“相看两不厌，只有敬亭山”的意思是

（）四、多诵读，悟诗情（1）《独坐敬亭山》题目中

的“独”，不仅写山，也是写作者。

这首诗里，还有______、_______、________这些词

也表现出孤独的意思。

（2）诗人通过对_________的描写，抒发了因怀才不