人教部编版八年级语文上册《饮酒（其五）》 示范公开课教学课件.pptx

他，是中国古代文学史上第一位田园诗人

他，被称为“古今隐逸诗人之宗”

他，犹爱菊花。菊花因他被赋寓了恬淡隐逸的性格

他，是陶渊明

今天我们就来学习他的一首菊花诗;;作者简介;作品主题;写作背景;感情地朗读诗歌，读准字音，读出节奏。;五言诗;结庐在人境,而无车马喧。;问君何能尔?心远地自偏。;采菊东篱下,悠然见南山。;山气日夕佳,飞鸟相与还。;此中有真意,欲辨已忘言。;诗歌翻译;前四句构成这首诗的第一层次，大意是什么？反映了诗人怎样的心态？诗人运用了怎样的修辞手法表达这种心态？;怎样理解陶诗中的“而无车马喧”和“心远地自偏”？;怎样理解陶诗中的“而无车马喧”和“心远地自偏”？;怎样理解陶诗中的“而无车马喧”和“心远地自偏”？;第五、六句是千古名句，他们好在哪里？为什么被传诵至今？;如何理解“山气日夕佳，飞鸟相与还。”;请理解“飞鸟相与还”的“还”。;最后一句中的“真意”如何理解？;“此中有真意，欲辨已忘言”如何理解“此中”和“忘言”？;此中：;忘言：;此中有真意，欲辨已忘言。;本诗是陶渊明的言志之作，通过它你看到了一个怎样的诗人形象？;主旨;

真正的平静

不是避开车马喧嚣

而是在心中修篱种菊

;陶渊明不为五斗米折腰;陶渊明不为五斗米折腰;感谢聆听

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