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第一单元生物和细胞第三章从细胞到生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞
知识回顾1.细胞中的物质可以分为两大类:一类是_______,如水和无机盐等简单的物质,这类物质一般不含_______;另一类是______,如糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂的物质,都含________。2.细胞膜能够让细胞_________的物质进入细胞,而把________挡在外面。细胞在生活中产生的一些____________和_________排出,可见,细胞膜能够_____________。3.叶绿体能够吸收___能,并将___能转变成____能储存在它所制造的_______中。线粒体可以使细胞中的一些_______,通过复杂的变化将储存的_____能释放出来,供细胞利用。因此,叶绿体和线粒体都是细胞中的___________。3.细胞核控制着生物的_____、____和_____。它有遗传物质___,____上有指导生物生长发育的全部信息。生活需要有些物质不需要的物质一些分泌物控制物质的进出光有机物有机物化学化学能量转换器生长遗传DNADNA无机物碳元素有机物碳元素光发育
情境导入大气污染“中中”“华华”的发育始于一个人工融合细胞。我们人类的个体发育也始于一个细胞——受精卵,从受精卵到一个成熟的个体,细胞的数量从1个增加到大约1014个。这个过程是如何实现的呢?通过细胞分裂、生长和分化实现的。
学习目标观察并描述细胞分裂的基本过程,及细胞分裂过程中染色体的变化。01推测细胞分裂过程中染色体数目的变化,培养学生基于事实进行推理的科学思维。通过实验观察不同生物细胞分裂的切片和图片,说出分裂时染色体的变化。关注预防癌症,引导培养学生的健康意识,养成良好生活方式的责任态度。020304生命观念科学思维探究实践态度责任
新课释疑生物体能由小长大1012个细胞1014个细胞一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,我们从婴儿成长到青年,构成身体的细胞数量会大大增加。生物体由小长大,这与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
新课释疑1.细胞的生长一、观察细胞的分裂吸收营养物质吸收营养物质构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并将其转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。细胞能无限制生长吗?
新课释疑一、观察细胞的分裂细胞通过细胞膜从外界吸收营养物质,随着细胞体积的增大,细胞膜的表面积和细胞体积之比不断减小,细胞表面从外界吸收的营养物质相对减少,远远不能满足细胞体积增大对营养物质的需求,因此,细胞得不到足够的营养物质,就不再长大。细胞生长到一定程度后就不再长大,一部分会进行分裂。边长(cm)表面积(cm2)体积(cm3)表面积/体积161622483354272464961.5
新课释疑使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片,或者观察老师提供的植物、动物细胞分裂的图片。观察·思考洋葱根尖细胞的分裂
新课释疑观察·思考洋葱根尖细胞的分裂染色体:细胞中那些被碱性染料染成深色的物质。
新课释疑观察·思考洋葱根尖细胞的分裂讨论?图中哪些细胞正在进行分裂?出现染色体的细胞正在进行细胞分裂。?正在进行分裂的细胞,最为明显的特征是什么?细胞内出现染色体,染色体发生变化。
新课释疑2.染色体染色体蛋白质DNA染色体是DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质(遗传信息的载体),因此,可以说染色体就是遗传物质的载体。一、观察细胞的分裂DNA染色体细胞核细胞
新课释疑1.细胞分裂概念二、细胞的分裂过程1个2个214个22分裂1次分裂2次分裂n次一个细胞分成两个细胞的过程。2n个2.细胞分裂的结果:细胞的数目增加。形成的两个细胞的体积比原来细胞要小,但它会通过细胞生长达到一定大小。1个细胞分裂后细胞数目=2n(n为分裂次数)
新课释疑⑴动物细胞①细胞核由一个分成两个②细胞质由一份分成两份,每份各含一个细胞核③细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。二、细胞的分裂过程3.细胞分裂的过程动物细胞分裂过程
新课释疑二、细胞的分裂过程⑵植物细胞①细胞核由一个分成两个。②细胞质由一份分成两份,每份各含一个细胞核③在原来细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁,一个细胞分裂成两个细胞。3.细胞分裂的过程植物细胞分裂过程
新课释疑相同点:细胞核由一个分为两个,然后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核。【比较动植物细胞分裂的异同】不同点:动物细胞的细胞膜从中间凹陷,缢裂为两个细胞;植物细胞在中央形成新的细胞膜和细胞壁。二、细胞的分裂过程
新课释疑4.细胞分裂时染色体的变化细胞分裂过程中,染色体的变化最明显。复制平均分配染色体数目变化:n2nn二、细胞的分裂过程准备期过程中
新课释疑二、细胞分裂的过程
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