- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第
第PAGE1页共NUMPAGES6页
浙教版七年级数学上册《第四-五章》单元检测卷及答案
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
一、选择题
1.下列说法错误的是()
A.2x2?3xy?1是二次三项式
C.?23πxy的系数是?23
2.根据等式的性质,下列变形正确的是()
A.若3x=2,则3xa=2a
C.若a=b,则?2a=?2b D.12m=6
3.下列方程中,一元一次方程的是()
A.x2?x=0 B.3y+1=6 C.4x?1
4.用代数式表示“a的3倍与b的平方的差”,正确的是()
A.(3a-b)2 B.3(a-b)2 C.(a-3b)2 D.3a-b2
5.下列合并同类项正确的是()
A.3x+2x=5x2 B.3x-2x=1
C.-3x+2x=-x D.-3x-2x=5x
6.若x=-1是方程2x+m-6=0的解,则m的值是()
A.-4 B.4 C.-8 D.8
7.已知方程2-3(x-1)=2x+10的解和关于x的方程x+32
A.-1 B.1 C.2 D.-2
8.如图,这是一个数值转换机的示意图,若输入x的值为﹣5,则输出的结果为()
A.﹣10 B.﹣15 C.﹣30 D.﹣40
9.若关于x的一元一次方程?9=3x+a的解为x=-2,则关于y的一元一次方程
A.y=1 B.y=-2 C.y=-3 D.y=-4
10.如图,老师在探究“幻方”的数学课上稍加创新改成了“幻圆”游戏,让学生们感悟到我国传统数学文化的魅力.一个小组尝试将数字?1,2,?3,4,?5,6,?7,8这8个数分别填入圆圈内,使横、竖以及内外两圆上的数字之和都相等,老师已经帮助同学们完成了部分数字填入圆圈中,则请爱思考的你计算出a+b的值为()
A.?6或?3 B.?8或1 C.?1或?4 D.1或?1
二、填空题
11.请写出一个解为x=3的一元一次方程.
12.若单项式2x3ym和?1
13.《九章算术》中记载了一道数学问题,其译文为:有人合伙买羊,每人出5钱,还缺45钱;每人出7钱,还缺3钱.问合伙人数是多少?为解决此问题,设合伙人数为x人,可列方程为.
14.已知当x=3时,代数式ax3+bx+1的值为8,那么当x=?3时,代数式a
15.若有理数x、y使得x+y,x?y,xy,xy这四个数中的三个数相等,则y?
16.十九世纪MorizStern与Ac?illeBrocot两人发明了“一棵树”,称之为“有理数树”,它将全体正整数和正分数按照如图所示的方法排列.从1开始,一层一层的“生长”出来:11是第一层,第二层是21和12,第三层是31,23,32,13,…,按照这个规律,图中x所表示的数为;若数nm(m,
三、解答题
17.解方程
(1)8x=2(x+4);
(2)3x?12
18.老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手捂住了多项式,形式如下:
?a
(1)求所捂住的多项式;
(2)若a?3+
19.若方程2x+1=3的解与方程x+3a=7的解相同,求关于x的方程?1
20.已知多项式A=x2+xy+3y
(1)求2A?B;
(2)若2A?B的值与y的值无关,求x的值.
21.某茶具生产车间有25名工人生产茶壶和茶杯,1个茶壶和6个茶杯配成一套.已知一名工人一天可以生产3个茶壶或7个茶杯.
(1)要使一天生产的茶壶和茶杯正好配套,应分别安排多少名工人生产茶壶和茶杯?
(2)10月一套茶具的成本比9月提高了20%,9月投入了10万元,10月投入的比9月多5000元,结果生产的茶具比9月少50套,求10月每套茶具的成本是多少元?
22.先阅读下面材料,再解决问题:
在求多项式的值时,有时可以通过“降次”的方法,把字母的次数从“高次”降为“低次”.一般有“逐步降次法”和“整体代人法”两种做法.
例如:已知x2+2x?1=0,求多项式2x2+4x+2021的值.
方法一:x2+2x?1=0,∴x2=?2x+1,
∴原式=2(?2x+1)+4x+2021=?4x+2+4x+2021=2023
(1)应用:已知2x2+6x?3=0
(2)拓展:已知x2+3x?2=0,求多项式
23.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.
初步尝试:
(1)如果点A表示数?4,将点A向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是_______
(2)如果点A表示数2,将A点先向左移动5个单位长度,再向右移动1
您可能关注的文档
- 八年级道德与法治上册期末考试卷及答案.docx
- 北师大版八年级数学上册《4.1函数》同步练习题带答案.docx
- 北师大版八年级数学上册《第二章实数》单元检测卷带答案.docx
- 北师大版八年级数学上册《第四章一次函数》单元检测卷含答案.docx
- 北师大版八年级数学上册《第四章一次函数》单元检测卷有答案.docx
- 北师大版八年级数学下册《第三章图形的平移与旋转》单元检测卷带答案.docx
- 北师大版七年级数学上册《4.1线段、射线、直线》同步练习题.docx
- 北师大版七年级数学上册《4.2角》同步练习题及答案.docx
- 北师大版七年级数学上册《5.2一元一次方程的解法之去分母》同步练习题及答案.docx
- 北师大版七年级数学上册《6.2数据的收集》同步练习题及答案.docx
文档评论(0)