幼儿园大教研组计划.docxVIP

幼儿园大教研组计划

PAGE2

幼儿园大教研组计划

幼儿园大教研组计划

一、指导思想

以纲要为指导思想，以园务计划为指导，加强教科研工作，树立“一切为了孩子发展”的思想，进一步解放思想、求真务实，坚持“保教结合”的原则，以课程改革为切入口，贯彻新教材，以课题研究为突破口，以人为本，加强教师队伍建设，促进幼儿发展，推进幼儿园整体教育工作的改革与创新，不断提高保教质量。

二、工作目标

1.加强本园教研活动的开展，提高教师教研活动参与意识、创新精神和实践能力。大力培养青年教师，加强教师基本功训练，积极倡导老师向学习型、研究型的教师转变。

2.认真钻研教材，优化教学活动，积极构建体现园本特色的大课程模式。

3.加强教师教育工作的反思与总结，培养教师的反思能力与撰写教育随笔的能力。

4.注重环境的教育功能，因地制宜地为幼儿创设良好的物质环境与精神环境。

5.深入开展早期阅读研究活动。

三、工作重点与措施

(一)开展多形式的园本教研活动

针对教师在实际教育教学中出现的问题、困惑，然后选取某一角度、采用灵活的形式开展即时的专题研究。另外我们将从教师的不同需求出发，采用多种方式开展教研活动促进教师的专业成长提高教师的教学水平。

（二）不断加强学习、更新观念，提升教师的教育教学能力

1.以活动为载体，深入学习新教材，提高教师教学水平与课程执行力。

2.以“走出去，请进来”的学习方式为抓手，加强园际之间的互动交流，学习他人的教学长处和先进理念，提高自身的教育教学技能。

3.积极探索教育规律，研究保教工作新模式。在深入了解幼儿全面情况的基础上，研究幼儿不同发展水平与个性发展间的关系。促进幼儿身心和谐富有个性地发展。积极积累优秀教育案例与经验推广到全园进行分享。

(三)加强教研组建设，提高教研质量

1.定期组织教师学习、讨论幼儿园教育指导纲要，使教师进一步明确幼儿园的教学目标、任务。继续学习教材，分析教材的各环节设计意图和策略方法，做到每周有重点地检查和指导教师的备课、教学活动等。深入课堂听课，并随机检查教师半日活动组织情况，及时反馈信息给教师。

2.创设良好的学习环境，定期组织教师进行经验交流和教学反思小结。通过交流学习教育教学理论、经验总结和观察分析幼儿个体差异等知识。并要求教师每周写一篇教育随笔，积极做好课题研究工作总结及笔记记录等理论学习笔记。

3.定期开展教研活动，通过学、研、讲、做等活动形式，鼓励教师争当教学典型，培养新的骨干教师。另外我园还邀请专家和同行来园指导活动课等。使大家受到启发，通过这样的教研活动使每位教师的教学工作在原有水平上有所提高。在XX月末进行一课多研观摩活动月活动期间本园每位老师上的研讨观摩课获得大家的好评。通过这样的活动大大提高了教师的教学水平与业务能力。

4.做好教学业务档案资料的管理工作。加强各种教育教学活动过程性资料的收集与整理。

(四)加强家园联系工作，促进幼儿全面发展

1.认真做好家访工作，主动与家长多联系沟通交流、多关心帮助家长解决疑难问题。结合早期教育和幼儿个别差异进一步加强家园联系工作。具体措施：举办家长会；举办家教专栏；更新班级博客、网站、邮箱等XXX；利用博客等途径对幼儿家长进行育儿指导和教育宣传。从而使家长更好地参与教育儿童的过程中来；为准备期末的个人总结作好帮助准备。(保教人员认真做好家访记录并对家长反馈的内容作好记录)

2.充分利用儿教园、社区及周边环境的教育资源对幼儿进行教育。发挥好家长的作用并充分利用现代网络资源争取家长的支持配合教学工作。在班级博客中和教师博客中开辟“家长专栏”共同分享我们与孩子成长的点点滴滴以及孩子的发展状况和需要家长配合的内容；让家长通过博客中的“育儿经验”了解幼儿园的教育动态；及时更新班级网站中的内容让家长了解孩子在幼儿园的生活动态；向家长介绍一些家教知识及保健知识；每月向家长推荐新书等等；使家长能够更好地了解幼儿园的教学动态及幼儿园的要求使家园同步进行教育。充分发挥现代网络资源在家园联系中的作用：在本月中继续利用QQ群在每天晚上向家长公布当日教育教学内容或当日幼儿表现情况；向家长宣传新的教育理念和科学的育儿方法；向家长征求意见、建议；及时向家长汇报幼儿在园的期中表现

幼儿园大教研组计划

一、前言

为了提高幼儿园的教育质量，促进教师专业发展，本园将开展大教研组活动。本次教研组计划的制定旨在加强教师之间的交流与合作，提高教师的教育教学水平，为幼儿提供更加优质的教育。

二、目标

1.提升教师教育教学技能：通过培训、观摩、研讨等形式，提高教师的教育教学设计、组织、实施、评价等技能。

2.促进教师专业发展：通过专家讲座、交流研讨，帮助教师了