部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷重点.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们每个人都有自己的观点，下列做法不可取的是（??）。

A.强迫他人按照自己的观点行事

B.尊重他人的观点

C.理解他人的观点

D.用他人的观点弥补自己的不足

2.有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（??）。

A.报复

B.忍耐

C.宽容

3.世界上最大的平原位于（??）。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

4.以下哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

5.我国与周边国家的关系错误的是（??）。

A.霸权主义

B.睦邻富邻

C.互促发展

6.美国的（??）最先成功研制出飞机。

A.爱迪生

B.华盛顿

C.莱特兄弟

D.阿姆斯特朗

7.维护世界和平是全人类的责任，为捍卫和平我们应该（??）。

A.强权政治，搞对外扩张

B.珍爱生命，反对恐怖主义

8.泰国的见面礼仪是（??）。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

9.通过学习课本知识，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。这是因为（??）。

A.他人经常对自己欣赏和赞美

B.没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩

C.尊重他人，就是尊重自己

10.我们应该尊重（??）。

A.爸爸妈妈

B.公交车司机

C.环卫工人

D.以上全部

二.填空题(共10题，共44分)

1.每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的（???）要求，也是一个人（???）的体现。

2.尊重自己包括自尊、（???）、（???）和自我接纳等方面。

3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（???）、（???）和（???）等问题。

4.被别人尊重让我们感到（???）、（???），充满价值感。

5.反思能够帮助我们（???）、（???）和（???）过去。

6.学会（???）、（???）的不同，是宽容的必修课。

7.国际组织在国家之间推动广泛的（???），解决（???），促进（???）与（???），发挥着重要作用。

8.科学技术的发展给人们的生产、生活带来（???）的变化。

9.国家之间应当（???），尊重别国的文化，制度和价值观。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为（???）的基石。

10.在人类防御（???）的过程中，（???）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

三.判断题(共10题，共20分)

1.报复不是解决冲突的方式。（??）

2.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。（??）

3.小刚同学只尊重对他好的人。（??）

4.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

5.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（??）

6.亚太经济合作组织是亚太地区层级最高，领域最广，最具影响力的经济合作机制。（??）

7.人们对世界的认识是一个漫长的过程。（??）

8.科技的进步带来了严重的环境污染。（??）

9.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。（??）

10.现在我国是世界上综合国力最强的国家。（??）

四.简答题(共5题，共35分)

1.什么是反思？

2.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

3.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？

4.你是怎样反思自己的学习的呢？

5.作为小学生，我们应该怎样保护地球？

五.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

六.材料题(共1题，共8分)

1.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。

（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？

（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？

七.综合题(共1题，共12分)

1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。

（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并