课件《线索》(部编版人教版通用)【中考高考文学类文本阅读高频考点】.pptVIP

线索【中考高考文学类文本阅读高频考点】线索指事情可寻的端绪，路径，或贯穿于整篇文章的思路,脉络等。在写作中，用一根线把事件按一定顺序连起来,让这些材料表达一个完整的意思。这根“线”就是叙事的线索。举例：《背影》线索【中考高考文学类文本阅读高频考点】中考中经常考查的叙事线索有以下几种类型：1.人物线索即人物的见闻感受或者事迹。2、物品线索即某一件有特殊意义的物品。3、感情线索即作者或作品中主要人物的感情变化。4、事件线索即中心事件。还有时间线索。寻找线索，要看标题及各段反复出现的事物、文中的议论抒情的句子等。此处是“母亲对儿子的“淡淡的深情”为线索”。1.以物为线索在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。2.以人为线索以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。3.以思想变化为线索这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。4.以中心事件为线索主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。1）文章的标题2）反复出现的词语文中的议论句抒情句4）作者的思想感情5）某人的见闻感受3）寻找线索的方法【中考高考文学类文本阅读高频考点】线索的作用1.是贯穿全文的脉络2.使文章浑然一体3.使文章条理清楚、层次清晰①青青的豌豆角，碧绿莹润，嫩生生地伸展着肢体，在春风里笑，在春风里长。扁长的荚果宛如一叶叶轻舟，闪着幽静柔和的光。②穿透梦境，跨越记忆，牵引我沿着岁月之河回溯漫游，抵达那星光闪烁、青葱遥远的童年，打捞起迷失的细节和往事，缀满那小小的、青青的船。③四五月间，乡村的田野就是一幅醉人的画：烟柳镶边的村庄是硕大的一朵飘而不游的绿云，云端点缀着褐色的茅草屋脊。绿油油的小麦一个劲地往上蹿，冷不丁高出一大截来举着沉甸甸的穗儿冲你直点头。茁壮的油菜披挂满身的绿剑，豪气干云如赳赳武夫，威风凛凛……④牛儿甩动尾巴，引犁而歌，歌声落在身后的泥土上，泥土绽开了一道道笑纹，流溢出的清新温润在空气中弥漫。⑤恬静悠然的是村边的小河，还有小河岸上的豌豆地。豌豆，是那个年代，我们每个孩子的共同梦境，是情意深浓的亲密伙伴，是心有灵犀的密码，无须言传，即可悠然神会。⑥豌豆有着极强的生命力，一如我们孩子，不挑剔，不计较，只要有水、阳光，再贫瘠的土地，它也能把生命渲染得锦簇绚烂。沟渠堰边，人们把它的种子撒在哪儿，它就在哪儿扎根安家，与杂草为伍，争执天下。目及之处，到处是它们昂扬风发的身姿，一簇簇，一丛丛，一片片，葱葱郁郁，生机盎然。白色的，淡紫的，浅红的小花铺了一地又一地，像无数闪亮的眼睛、璀璨的星星，张扬着蓬勃的活力与清逸的气韵。⑦寄托着我们无限希望和畅想的豌豆角，在一场场春雨里悄然生长、膨胀。到了五月，赫然簇拥在豆秧上。啊，满地的豌豆碧如翡翠，饱胀圆润，迎着暖醺醺的风，笑着等待着我们。⑧队伍“哗”的散开，伙伴们一个个撒开脚丫，奔向豌豆地。动作温柔轻巧，如朝圣般，平常的粗野戾气无影无踪。一双手怯怯的，微微地发抖，颤悠悠地伸向豆秧，抓住豆角。嫩嫩的豆角触摸在手，仿佛是娇生生的婴孩，酥软感动由指间流遍全身。于是有的直接连荚填进嘴里，有的左手往嘴里塞，右手往口袋装。这时所有的动作无一不流畅和谐。⑨而我，轻轻地剥开如水般柔嫩的豆荚，只见呈现在眼前的是翠玉般球形的豆果，静静地躺在绿色的帐篷里，晶莹润泽，柔和静穆，唇畔嘴角溢满祥和温柔，仿佛还在做着甜蜜的梦呢。⑩多么丰饶而美妙的滋味。嫩嫩的绿荚里面没仁或仁小如米粒的，主要是吃荚，青丝丝的，略有甜味；如果是荚皮青绿腰身轻微鼓起的，轻柔地剥去薄薄的外壳，送豆入口，唇齿微动，舌尖伸展，（不敢用力，汁浆会瞬间破裂，）一股清幽幽柔滑甘爽如一汪水的汁浆顺着咽喉流入心底，一圈圈荡漾开来。这时屏气凝神，让那感觉全部吸纳，不令一丝一毫流泻。颜色稍微疏淡的，豆果圆润饱满，鼓胀溜圆，如珠如玉，莹绿抹上一层微白，躺在嘴里，唇齿磨合，舌尖旋转舞动，汁水不多，如浓浓的奶酪，淡淡的豆腥在口中蔓延……11.湛蓝蓝的天空，清凌