5.2 土壤 课件 高一上学期 地理 人教版（2019）必修1.pptx

土壤

什么是土壤？土壤是指陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层，由矿物质、有机质、水分和空气组成。

土壤矿物质45%土壤有机质5%水分20%~30%空气20%~30%最适宜植物生长的土壤的体积组成土壤生物均生活在土壤孔隙之中。土壤的物质基础，构成土壤的“骨骼”；由成土母质发育。是土壤中矿物养分的主要来源来源于生命的物质。有机质的含量作为土壤肥力高低的重要标志。过多会造成土壤黏重，土壤缺氧过多会造成养分、水分不足，植物枯萎

五色土是指青、红、黄、白、黑五种颜色纯天然土壤。

土壤颜色土壤颜色也可以作为判断和研究土壤成土条件、成土过程、肥力特征和演化的依据。黑色：表示土壤腐殖质含量高，腐殖质含量减少则呈灰色。红色：表示土壤中含较高的赤铁矿或水化赤铁矿。白色：表示土壤中盐碱含量比较高，有机质含量较低，水分较少。黄色：表示土壤中是在黄土基础上发育的，疏松、多孔隙，垂直节理发育，极易渗水。

土壤质地②什么是土壤质地？比较砂土、壤土、黏土（颗粒大小、孔隙大小、透气性、透水性、保水保肥）

土壤剖面土层是土壤形成过程中物质转化、迁移和积累的结果。说说每一层的物质组成、颜色等？

裸露岩石高等生物生长过程成熟土壤原始土壤风化过程成土母质低等生物着生过程土壤的形成过程

土壤的主要影响因素P91土壤的主要形成因素有哪些？怎样影响土壤的形成？成土母质、生物、气候、地貌、时间

成土母质是岩石的风化产物，是土壤发育的物质基础。成土母质决定了土壤矿物质的成分和养分状况，影响土壤的质地。基于花岗岩风化物发育的土壤含砂多。基于石灰岩风化物发育的土壤黏土多。

是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素，也就是决定性因素。生物残体为土壤提供有机质。有机质在微生物作用下转化为腐殖质。植物吸收营养元素，储存在生物体内，并随生物残体分解释放到土壤表层。生物循环02生物生物：微生物：植物：总之：植物、动物、微生物的综合作用，加快岩石风化和土壤的形成过程，改善成土母质的性状，促进土壤矿物质颗粒团聚

比较湿热环境与冷湿环境下发育土壤的肥力高低？气候湿热环境：风化作用强，生物循环快，土壤形成速度较快；微生物活性大，有机质分解快；淋溶作用强，流失多，有机质积累少；土壤贫瘠冷湿环境：有机质积累多，土壤肥沃。如世界三大黑土分布区。影响岩石风化的速度和强度影响土壤的有机质含量亚马孙热带雨林地区被称为长着森林的沙漠！（影响有机质的来源、分解、淋溶、流失）

山顶与山麓阳坡与阴坡迎风坡与背风坡地形→影响地表径流→影响土壤的差异水热条件土壤山坡土壤发育程度分布示意图从山顶到山前，平原土壤存在哪些差异？（厚度、含水量、颗粒大小）地貌：高度、坡（坡度、坡向）砾质土、砂土、壤土、黏土薄到厚水分少到水分多

土壤发育时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显。时间

06人类活动合理的改造改善土壤的结构与性状，提高土壤生产能力，比如水稻土。不合理的改造破坏土壤的结构与性状，导致土地退化，比如不合理灌溉导致土地盐碱化，大量施用化肥导致土壤板结。耕地土壤主要分为三层：上层为耕作层，土质疏松，有机质比例高；中间为犁底层，土层紧实，颜色较浅；最底层为自然土层，未经熟化，不利于农作物生长。

木本植物以枯枝落叶形式堆积于土壤表层，有机质层更厚草本植物以枯残根系进入土体上部，腐殖质层更厚，没有有机质层。观察森林和草原土壤剖面的差异，说说原因？

三、土壤的功能和养护1．功能(1)土壤是四大圈层的过渡地带，是联系有机界和无机界的关键环节。(2)土壤本身是许多动物和微生物生存的场所和营养来源。(3)土壤具有重要的蓄水、保水功能。(4)土壤是人类种植农作物的物质基础，是人类可利用的珍贵自然资源。种植农作物饲养动物人类食物土壤物质基础提供饲料

土壤贫瘠营养比例失调土壤酸化土壤的问题石漠化土壤污染

(1)土壤改良改造——南方红壤的改良红壤的特点：酸性强、贫瘠、黏重红壤的改良措施：①施用石灰中和土壤酸度。石灰物质包括生石灰(CaO)、熟石灰(Ca(OH)?)、石灰石粉(CaCO?)。②种植各种绿肥作物，增加土壤有机质含量。③增施矿质肥料，提高土壤肥力。④在土壤中掺入砂子，改良土壤结构。土壤的改良和养护土壤的改良和养护

(2)种养结合①休耕指土地在耕作一段时间后，暂停种植农作物一段时间，使土壤的肥力得以恢复。②作物轮作指在田地上不同年度间有顺序的轮换种植不同作物，从而调节土壤中的营养元素种类和含量

③种植绿肥紫云英等作物养分含量丰富，翻入土壤中，具有增加土壤营养物质、改良土壤物理性状等作用，被称为绿肥作物。④广施农家肥人畜粪便、厨余垃