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辽宁省沈阳市浑南区2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题.docx

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2024-2025学年辽宁省沈阳市浑南区七年级(上)期中道德与法治试卷

一、选择题(共30分)本部分共包含15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。

1.(2分)2024年9月,我们迈入中学时代,人生中又一个美好年华开启。中学生活为我们提供了发展自我的多种机会,这些机会包括()

①富有挑战的课程和学习任务

②丰富多彩的社团活动

③各种各样的社会实践

④繁重的学习和陌生的校园

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.(2分)“诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待,而要实现“诗意”抵达,却需要一个合理的规化。下列名言警句,能体现“生活需要规划”的是()

A.以人为镜,可以明得失

B.金无足赤,人无完人

C.凡事预则立,不预则废

D.为者常成,行者常至

3.(2分)认识自己很重要。如图启示我们()

A.关闭“公开区”避免受到他人伤害

B.公开“秘密区”让别人接纳自己

C.挖掘“未知区”不断激发自身潜能

D.扩大“盲目区”来全面认识自己

4.(2分)2024年3月6日,凉山州泸峰中学的女孩杨思琪同学拿到了代表中国队参加巴黎奥运会冲浪比赛的资格。她还和队友在2023年亚洲冲浪锦标赛阿罗哈杯接力赛中夺得冠军。教练评价她水感好、胆子大、技术全面有爆发性、动作幅度大,是力量型选手。这启示我们要学会开发自身潜能。开发自身潜能需要()

①发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域

②依靠自己的天赋,顺其自然,不需要刻苦努力

③参与多方面的活动,寻求适合自己发展的空间

④通过与他人合作,不断提升自己的能力

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

5.(2分)努力是梦想与现实之间的桥梁。没有努力,梦想只能是一纸空谈,是遥不可及的幻想。.努力,是一个人脚踏实地追求梦想的唯一途径。下列名言最能体现这一观点的是()

①落红不是无情物,化作春泥更护花

②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

③人生自古谁无死?留取丹心照汗青

④不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.(2分)下面同学的学习方法中,你认为属于科学学习方法的事是()

A.小林遇到不会的问题,马上参考答案

B.小平习惯制定学习计划,但是不能按计划学习

C.小张每节课前都认真预习,课上专心听讲,课后及时复习

D.小卒把课外所有时间都用来学习

7.(2分)家庭关系以爱为基石,包容理解方能长久和睦。家庭关系的确立也具有多种形式,下列情形可以确立家庭关系的是()

①李先生和高女士依法收养了一个孤儿

②张叔叔和王阿姨到民政部门领取了结婚证

③小华有个姐姐,如今父母又给他添了一个妹妹

④因学习需要,小丹经常去同学小荣家探讨问题

A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

8.(2分)有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。下列有关家的叙述中,正确的是()

①家是我们身心的寄居之所

②家是我们心灵的港湾

③家就是一所房子、某个地域

④家是代代传承、血脉相连的生活共同体

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9.(2分)家庭聚餐时,小亮看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅,他用手抓起来就吃。爸爸看见连忙制止并教育他“长辈不动筷,晚辈不动筷”,对小亮爸爸的做法认识正确的是()

①父母是子女成长中的第一任老师

②家风对子女成长都会起积极作用

③好的家风利于子女形成正确的价值观

④这种方式伤害了孩子的自尊

A.②④ B.①② C.①③ D.③④

10.(2分)我们要深刻认识教育“国之大计、党之大计”和教师“立教之本、兴教之源”的战略地位,大力弘扬教育家精神,打造高素质教师队伍,培养更多德才兼备的栋梁之材。对此,下面理解正确的是()

①随着时代的发展,国家对教师提出了更高要求

②弘扬教育家精神对发展教育事业具有重要作用

③全社会都要承担起对教师培训、培养的工作

④高素质教师是我国当前发展教育的重要依托

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.(2分)下面是某校教师的“花式催作业”,同学们直呼老师们有才,极大调动了大家写作业的积极性。这说明()

“天青色等烟雨,而我在等你交作业!”

——语文老师

“你从雪山走来,交作业是你的风采!”

——地理老师

“三月春风吹满地,四月测评要争气。细胞分裂请牢记。”

——生物老师

①作为老师,就要各具特色,可以有不同风格

②认识老师风格的多样性,尊重接纳老师的差异

③主动走近老师,不利于与老师建立良好的关系

④作为老师,就应该不苟言笑,不应有不同风格

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

12.(2分)“投桃报李”出自《诗经?大雅?抑》中的“投我以桃,报之以李”。它的意思是:你赠给我一颗桃,我会回报你甜李。这启示我们()

A.友谊

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