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师德师风教育演讲稿(真题6篇)--第1页

师德师风教育演讲稿（通用6篇）

演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在当今社会生活中，演讲

稿与我们的生活息息相关，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编精

心整理的师德师风教育演讲稿（通用6篇），供大家参考借鉴，希望

可以帮助到有需要的朋友。

师德师风教育演讲稿1

尊敬的各位评委，各位领导，各位老师们：

大家好!

很荣幸能够站在这里和各位老师共诉心声，今天我演讲的题目是

《用青春书写爱与责任》。此时此刻，我的内心是惶恐的。作为一名

刚刚走上工作岗位的年轻教师，满打满算，我工作的时间还不到一年，

也许在此时谈论师德会显得有些稚嫩，但绝不会失掉我的真诚，现在

的我心中无比激动，也感到万分的骄傲和自豪。因为我和大家一样，

从事着一项光荣的职业——教师。

去年八月份我来到学校，由此开始了我的教师职业生涯。直到今

天我仍然清晰的记得第一次站在讲台上，面对着几十双纯真稚嫩又充

满对知识渴望的眼睛，心中的那份激动和紧张久久不能平息。那时候

的我初来乍到，不甚自信，常常会不自觉的怀疑自己能不能当好一名

老师，会不会辜负学生家长的期望?也因此对待每一节课都彷如作公开

课般认真细致。从备课开始，深入分析教材，查阅大量资料，确定教

学目标及重点难点，虚心向老教师请教，绞尽脑汁的思考如何讲授课

程才能打动学生。常常半夜两、三点便起床反复备课，坐班车的40分

钟也要充分利用起来确保课堂上万无一失。每一节课我都要求自己以

最饱满的精神状态进入教室，不将任何负面情绪带入课堂。积极的创

设适宜的教学情境和学习情境，最大限度的向学生展现知识，唤起学

生的学习欲望，争取让每一节课都能进行的活泼有序。

终于在校领导的关怀和教学前辈们的帮助下，经过一段时间的磨

练，我由最初的手忙脚乱变得镇定自若，工作也逐步步入正轨，在我

的带领下孩子们对学习语文越来越有兴趣，两个班的成绩也很有起色，

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这一切让我感到既骄傲又满足，觉得所有辛苦的付出都是值得的。就

在我以为终于可以松一口气的时候，没想到却迎来了更大的挑战。

新学期伊始，校长找到我，希望我能接手班的班主任工作。听到

这个消息我很惊讶，进而马上想到毫无班主任工作经验的我能胜任这

项工作吗，况且还是中途接班。当我把心中的顾虑讲出来后，校长对

我说：“工作有一定难度，但相信你能出色完成，年轻教师有这样的

机会应当锻炼自己呀”校长亲切的态度和鼓励的话语打消了我的疑虑，

我更明白那是对我的嘱托，我暗暗对自己说为了这份信任，我也要全

力以赴。

还记得刚接班时我每天都是带着忐忑不安的心情开始工作的，相

伴的是一个又一个难眠的夜晚。诸多的问题摆在眼前：如何能尽快融

入班集体?如何能尽早赢得学生们的理解与信赖?如何建立有实效的班

委会?家长们放心把孩子交给你吗?问题多得真是千头万绪，担心、焦

虑时刻萦绕在心头!

困难摆在面前，但路总要走下去。我始终提醒自己千万不能烦，

不能乱，不能轻易失去信心。接班后，我做的第一件事是真诚主动的

向前任班主任虚心请教、详细了解班级基本现状，然后我就开始召集

不同类型的学生进行交谈，首先找班干部了解班级管理情况，在表达

我的管理班级的决心和立场后，我总是满怀期待，班干部们很自然的

能够对班级现状畅所欲言，在肯定班级建设的优越之处以后，存在的

问题也自然浮出水面，问题当然是不会少，此时我知道自己一定要要

静下心，沉住气，分清问题主次，积极调动和引导班干