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幼儿园大班循环游戏教案--第1页
幼儿园大班循环游戏教案
幼儿园大班循环游戏教案(精选6篇)
在教学工作者实际的教学活动中,编写教案是必不可少的,借助
教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢?以下是
店铺帮大家整理的幼儿园大班循环游戏教案(精选6篇),欢迎大家
借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班循环游戏教案1
活动目标:
1、尝试用钻和跨的动作玩游戏,提高身体的灵活性和协调性。
2、在游戏中体验合作运动的乐趣。
活动准备:
1、大泡沫板(两人一块)
2、标记线
3、游戏示意图卡
4、音乐
5、禁令标志图示
活动过程:
一、热身运动:
老师:孩子们!我们背上小书包去郊游了!出发!
(动作:跷跷板、划船、小火车、过河……)
提示:幼儿随着音乐节奏,在老师引领下利用泡沫板,尝试同伴
合作进行热身运动
过渡:孩子们,我们先坐下来休息一会,(队形:半圆)
二、体育游戏《烤香肠》
(一)引发游戏兴趣
1、你们吃过香肠吗?你能用身体来表现香肠的吗?(幼儿动作
表演)
2、今天我们就来玩一个有趣的游戏,名字就叫《烤香肠》怎么
玩呢?
幼儿园大班循环游戏教案--第1页
幼儿园大班循环游戏教案--第2页
(二)老师介绍游戏的玩法和规则(提示:规则卡)
1、老师一边讲述游戏的方法一边用图示卡进行提示并突出游戏的
重点动作:跨、钻
2、请两位幼儿进行示范,再一次理解游戏的玩法
3、介绍游戏方法过程中穿插游戏规则
烤三次“香肠”才能算熟(“厨师”从做“香肠”的小朋友身上
跨过去,“香肠”翻个身,“香肠”手脚着地,做拱门状,变胖了,
“厨师”从“香肠”下面钻过去算作烤一次;循环持续跨过去、钻回
来,反复三次,“香肠”就熟了。
烤好的“香肠”要做一个可爱有趣的动作,表示香肠烤熟了。
两个朋友可以互换角色,再次游戏。
4、交代游戏的注意事项:双手护胸自我保护
(三)幼儿游戏
1、幼儿两两合作进行游戏的尝试,练习跨和钻的动作,完成游戏
“烤香肠”
2、交流分享并示范
说说你们用什么好办法能让“香肠“烤的快一点?
如果一个是矮个子和一个高个子合作的话,又能用什么好办法烤
的快一点呢?
3、幼儿再次练习
(四)游戏竞赛“烤香肠大赛“
1、交代游戏玩法:将幼儿分成4组,每组6人,前4人做“厨
师”,后4人做“香肠”。“香肠”一次躺在垫子上。“厨师”要跨
过每一根“香肠”,再从每一根“香肠”下钻回来,拍一下“小厨师”
的手,下一位“厨师”才能出发。重复前面的动作,直至所有的厨师
都拷过香肠。
2、介绍游戏规则:
第二个“厨师”在与第一个“厨师”拍手前不能提前越线。
率先考完所有“香肠”的“厨师”组获胜。
3、交代游戏注意事项:“厨师”要注意安全,不要把“香肠”
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踩坏了。(提醒做“香肠”的小朋友双手抱在身体上保护好自己)
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