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幼儿园小班绘本我爸爸教案3篇--第1页

【导语】《我爸爸》这本书⽤孩⼦的⼝吻来描绘⼀位既强壮⼜温柔的爸爸，这位让孩⼦崇拜的爸爸不仅仅样样事情都在⾏、

给孩⼦⼗⾜的安全感，还温暖的像太阳⼀样。⽆忧考准备了以下内容，希望对你有帮助!

【篇⼀】幼⼉园⼩班绘本我爸爸教案

活动⽬标：

1、学会观察绘本，了解爸爸的各种爱好及他勇敢的性格特征。

2、通过观察夸张、变形的图画，能⽤⽐喻句型我爸爸像“……⼀样……”说说爸爸的本领。

3、让孩⼦体验⽗⼦亲情，爱⾃⼰的爸爸。

活动准备：

图画书《我爸爸》、PPT

⼀、谈话导⼊，引出主题

T：宝宝们，你们喜欢⾃⼰的爸爸吗？为什么喜欢爸爸呢？

T⼩结：是啊，每个宝宝都有⾃⼰的爸爸，今天⽼师要向你们介绍⼀位外国爸爸，我们⼀起来看看吧！

⼆、阅读绘本课件《我爸爸》

（⼀）出⽰ppt，爸爸喝茶的图

1、这就是英国⼩男孩彼得的爸爸，他长的怎么样？在⼲什么呢？

2、是啊，彼得说：这是我爸爸，他真的很棒！

3、彼得的爸爸棒在什么地⽅呢？他喜欢做什么事情呢？

（⼆）翻书阅读，了解爸爸的爱好（详略得当）

1、爸爸真的很棒，他到底喜欢做什么事情呢？

2、⽂艺：我爸爸是⼀个了不起的舞蹈家，也是个了不起的歌唱家。

幼⼉做做爸爸跳舞的动作。

3、运动健将：他踢⾜球的技术⼀流；在运动会的⽐赛中，他轻轻松松就跑了第⼀名。

幼⼉做做踢⾜球的样⼦。

（三）继续阅读，感知爸爸勇敢的性格特征

1、翻到爸爸不怕⼤灰狼的画⾯

图上有谁呀？

爸爸在⼲什么？（观察表情，动作，有可能会说什么）

⼤野狼在⼲什么？（爸爸⽤⼿指着⼤灰狼，那头恶狠狠的⼤灰狼只能插着裤兜灰溜溜⾛了）

T：我爸爸什么都不怕，连坏蛋⼤野狼都不怕。

T：是啊，爸爸真棒，真勇敢，什么都不怕，那爸爸还能⼲些什么呢？

2、翻到⾛⾼空绳索的画⾯，让幼⼉仔细观察画⾯，看着图说说。

3、翻到爸爸和⼤⼒⼠摔跤的画⾯幼⼉做做动作，看图说说。

T：爸爸真的很棒，很勇敢，爸爸还有很多本领呢！

（四）继续阅读，⽤⽐喻句型我爸爸像“……⼀样……”说说。

1、出⽰爸爸游泳的图⽚，

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T：我爸爸像什么⼀样？（鱼）鱼有什么本领呢？（会游泳）

T：我爸爸像鱼游得⼀样快。

2、师翻书，让幼⼉进⾏连阅⽆声阅读。

3、让幼⼉⾃由选择感兴趣的画⾯，⽤我爸爸像“……⼀样……”的句型说说。

T：我爸爸像猩猩⼀样强壮，我爸爸像河马⼀样快乐，我爸爸像房⼦⼀样⾼⼤。

4、T：宝宝们，你们的爸爸像什么⼀样，有什么本领呢？

请幼⼉⾃由讨论，相机请幼⼉上台讲述⾃⼰的爸爸。

三、完整欣赏故事，感受爸爸爱我，我也爱爸爸“”的情感。

1、是啊，彼得的爸爸可真棒呀，有很多爱好，很勇敢，还有很多的本领，这个故事的名字叫做《我爸爸》，宝宝们我们

⼀起来听听《我爸爸》这个好听的绘本故事。

2、这么好的爸爸，你们喜欢吗？让我们也来拥抱⼀下吧！

3、拥抱的时候，你们想对爸爸说什么呢？

（我们对爸爸说：爸爸我爱你！“”）让我们回家也夸夸我们的好爸爸吧！

【篇⼆】幼⼉园⼩班绘本我爸爸教案

活动⽬标

1、进⼀步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美⾃⼰的爸爸。

2、家长能在⽼师的引领下，掌握亲⼦绘本阅读指导的基本⽅法

3、幼⼉在观察、想象、表演中感受读图与⽂的快乐、享受阅读的乐趣。

活动准备

1、绘本《我爸爸》

2、电⼦绘本

3、⾳频《我爸爸》

4、各种动物图⽚若⼲

活动过程

1、导⼊活动

师：我听说每年6⽉的第三个星期天是⼀个节⽇，是什么节？（⽗亲节），说说⽗亲节你为爸爸做了什么？爸爸有你们这

样给他过节⼼⾥⼀定很开⼼，感觉很幸福是吗？

今天郭⽼师带来了⼀本书，⼀本很有趣的书，和爸爸有关的书，想不想看？（出⽰娃娃电⼦课件）这就是这本书的封⾯，

这个故事叫什么名字？（我爸爸）说的响亮⼀点，是的说的很⾃豪，为爸爸⾃豪。

这是你爸爸吗？这是谁的爸爸？这是⼀位中国爸爸吗？你从哪⾥看出来他不是的？（头发是带⼀点黄⾊）还从哪⾥看出

来？（他的眼睛是蓝⾊的）我们的眼睛是什么颜⾊？（⿊眼珠，我们是中国⼈）告诉你，他确实是⼀位外国爸爸，是⼀位英国

⼤画家安东尼—布朗的爸爸，⼤画家安东尼-布朗把爸爸画在了故事书⾥，