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;赣美版美术七年级上册;经过前期的准备和拍摄,我们获得的素材是片段化的,还需要后期的剪辑制作,才能呈现更加连贯、完整的艺术效果。;《上学路上》中的画面;《上学路上》中的画面;《上学路上》中的画面;你认为微电影剪辑中最重要的是什么?请和同学们进行交流。;《上学路上》中的画面;《上学路上》中的画面;《上学路上》中的画面;剪辑微电影需要把握好整体节奏,运用蒙太奇的手法衔接画面,组合不同镜头,同时发挥好构图、色彩等要素的作用,使剪辑的微电影内容清晰,画面流畅,具有较好的艺术性。;镜头中动静结合的校园池塘;不同色彩效果下的校园;不同色彩效果下的校园;1.使用制作软件,将素材剪辑为校园故事微电影。注意微电影的主题思想要鲜明,要做到结构严谨和节奏明快。
2.为校园故事微电影的各片段配上合适的背景音乐,增强整体艺术感染力。;剪辑软件界面说明;微电影剪辑;微电影配乐;在微电影中,可以巧妙地将音乐与故事情节相结合,烘托氛围,增强情感表达。如表现美好的情境,适合使用欢快的背景音乐。;适合欢快背景音乐的场景;适合柔和背景音乐的场景;1.能撰写校园故事的微电影脚本,并和同学分享交流。
2.能运用长镜头、特写镜头等进行微电影拍摄,并客观评价。3.能运用蒙太奇等手法剪辑制作校园故事微电影,参与校园活动。4.能积极参与校园故事微电影拍摄,形成团队意识和探究能力。;;下节课,带着你的作品和大家一起交流分享。
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