人教版（新教材）七年级上册地理第六章《发展与合作》练习题课件.pptx

练习题课件;第六章发展与合作;知识点1不同国家发展水平差异;2.巴西和日本两国的经济商谈被称为();3.巴西和美国的发展差异表现为();如图示意某年世界部分国家国内生产总值（亿美元）。读图完成4—5题。;4.以下国家中，国内生产总值最高的是();5.下列说法正确的是();知识点2联系日益紧密的全球经济;6.“义新欧”中欧班列路线();7.中欧班列开通的重要意义有();知识点3国际合作;8.国产大飞机C919主要部件来源于中国、美国等国家，这种现象说明

();9.国产大飞机C919选用不同国家的零部件主要是为了();第六章发展与合作;[2022无锡中考]某饮料国际集团（美国）现已在我国建立了几十家

合资企业。下图为某同学整理的“发达国家与发展中国家之间的联系图”。

读图完成1—2题。;1.20世纪80年代初，该饮料国际集团在中国建厂并迅速发展，当时中国的

优势是();2.该成功合作案例说明了();3.[2024青岛期末改编]阅读图文材料，完成下列问题。;（1）描述1980年以来，中国海平面的变化特点。;（2）指出中国海平面的变化反映出的环境问题，并说明其主要形成原因。;【国际合作，寻找对策】

联合国气候变化大会通过了建立“损失和损害”基金决议，发达国家承

诺每年提供资金，以补偿全球气候变化对发展中国家造成的损害。;【大国担当，推进碳中和】

中国提出将提高国家自主贡献力

度，力争于2030年前实现碳达峰，

2060年前实现碳中和。;【解析】为实现碳中和，我国可以采取的主要措施主要从减少碳排放和增

加碳吸收两方面进行说明。减少碳排放的措施可以从优化能源结构、提高

能源利用率、倡导绿色出行和消费角度提出；增加碳吸收的措施可以从植

树造林角度提出。;第六章发展与合作

章末培优专练;跨学科主题学习——探索大熊猫“出差”史;?;（1）跨学科·生物结合材料，说明大熊猫国家公园适宜野生大熊猫生存的

自然条件。（答出三点即可）;任务二认识大熊猫“出差”目的地

下面是该小组搜集的目前旅居在外大熊猫的相关信息。;（2）请你将“出差”大熊猫的数量标注在下面的空白世界地图上对???国家

范围内。（可参考世界政区图进行标注。）;（3）说出“出差”大熊猫分布最多的两个大洲。;有学生想了解大熊猫在国外的生活环境。通

过搜集资料，他们得知卡塔尔首都多哈特意兴建

了一个设备齐全的12万平方米的熊猫馆，馆内模

拟了雅安的气候，使熊猫享受到适宜的生活条件。

下面是他们搜集的卡塔尔首都多哈的气候资料图。;（4）对比多哈和雅安的气温和降水特点，试从温度和湿度两个方面分析

多哈熊猫馆需要做出的调整。;任务三认识熊猫“出差”的意义

既然大熊猫这么宝贵，为什么还要安排大

熊猫“出差”呢？有同学发出了这样的疑问。下

面是同学们搜集的大熊猫“出差”相关历史资料。;（5）跨学科·历史说明大熊猫“出差”的意义。;任务四探寻“出差”回国大熊猫的保护措施

如何对回国的大熊猫进行有效保护也是同学们比较关心的问题。下面

是他们搜集的“出差”回国大熊猫需要度过的“三大关”。;（6）跨学科·语文请你丰富上面的资料，制作一张手抄报来展示我们该如

何保护“出差”回国的大熊猫。;谢谢观赏！