部编版六年级下册道德与法治期末测试卷完美版.docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（??）。

A.宽容她，不告诉老师

B.让她抄作业

C.指出她的错误，并帮助她完成作业

2.中国的（??）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

3.下列对陆地地形表述正确的是（??）。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

4.战争没有给人们带来（??）。

A.痛苦

B.灾难

C.损失

D.和平

5.汉字字体先后出现的顺序是（?）。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

6.如果人类不能（?），对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。

A.环境污染

B.尊重自然

C.破坏自然

D.全球变暖

7.表示自然灾害严重的是（?）。

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

8.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

9.对地球的表述，不正确的一项是（?）。

A.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲

B.地球生产充足的食物，供我们果腹充饥

C.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造物

D.地球上资源丰富，取之不尽用之不竭，可以无休止的开采

10.尊重自己不是（??）。

A.信守自己的承诺

B.处处抬高自己，贬低别人

C.维护自己的形象

D.爱惜自己的名誉

二.填空题(共10题，共40分)

1.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致（???）。

2.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

3.人类的文明史是由（???）共同创造的。

4.中国主张（???）解决国际争端。

5.每个人都是（???）的个体，即使（???），即使没有取得什么（???），他也拥有（???）的尊严。

6.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

7.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（?????）。来自不同国家的人们有时会因为（?????）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（?????）和（?????）?。

8.我国宪法规定：国家（???）和保障人权；中华人民共和国公民的（???）不受侵犯。

9.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（???）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（???）。

10.通过（???），可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系起来，让自己做得更好。

三.判断题(共10题，共20分)

1.有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。（??）

2.宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。（??）

3.“生物圈2号”的实验最终宣布失败，说明我们的生活还是离不开地球。（??）

4.任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（??）

5.人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（??）

6.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。（??）

7.水资源取之不竭用之不尽，所以浪费点水没什么大不了的。（??）

8.中国人见面时主要是拥抱礼。（??）

9.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

10.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。（??）

四.简答题(共5题，共30分)

1.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

2.自然灾害会带来怎样的影响？

3.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？

4.从人们的生活需要出发，你想改善和发明哪些产品？想一想，写一写。

5.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。

五.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

六.材料题(共1题，共8分)

1.阅读材料回答问题。

材料：刘青在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号，嘲笑同学。同学们都很宽容他，有同学好心提醒他，他竟然说：“这是我的自由，你真是多管闲事！”一天，班上转来新的同学，刘青欺负并嘲讽刚