(新高考)高三英语专题精练---读后续写之外貌性格环境描写 (答案).pdf

读后续写之外貌性格环境描写

第一部分外貌性格描写

一、外貌性格描写的3个原则

①进行外貌描写时，可写对一个人的总体印象，也可以抓住人物重要的外貌特征或性格特点

进行描述。如攻略3例题原文中第一段对妈妈性格的描写，采用了loving,sweet,absent­minded和

forgetful等形容词，使一个可爱又健忘的妈妈的形象跃然纸上。

②可以具体描述人物的五官、着装，甚至可以配上动作描述。

③在描写人物片段时，可写你对人物印象最深的一两点，再加上一两句人物评价。

二、外貌与性格描写的高分素材

（一）外貌描写

(1)她圆圆的脸上有一双蓝色的眼睛，还有两个可爱的酒窝。

①Onherroundfaceareapairofblueeyesandlovelydimples.(倒装句型)

②Sheisagirlwithapairofblueeyesandlovelydimplesonherroundface.(with引导的介宾结

构作后置定语，补充说明人物信息)

(2)李老师三十多岁，身材适中，常梳着马尾辫。

①MissLiisinherthirtieswithamediumbuildandhasherhairinaponytail.(由and连接的并列

句；with短语用作状语，表示伴随状态)

②MissLiisamedium­sizedwomaninherthirtieswhooftenwears/tiesherhairinaponytail.(定

语从句补充介绍人物特征)

③MissLi,inherthirties,isofmediumsize,andoftenhasherhairtiedinaponytail.(“beof＋adj.

＋n.”结构表示人或物具有某种特征。常用的名词有：size,height,weight,build,age,shape等)

（二）性格描写

①SuchisMs.Han,aneasygoing,kindandwarm­heartedwoman.

韩老师是一个随和善良又热心肠的女人。

②Thoughhecomesfromapoorfamily,heisapersonofgreatdeterminationandcourage.

他虽出身贫寒，但拥有坚强的意志和勇气。

第二部分环境描写

一、环境描写的4个原则

①选择与主题和情节设置一致的环境要素，以营造故事发生的特定环境。

②细致深入。所选的景物一定要运用所学的词汇和句法进行细致深入的描写。

③添加附加信息，如天气变化和周边的景物等，如昏暗的路灯、摇曳的树影等。

④环境细节描写一定要与动作和心理活动等相结合，才能更好地完成续写任务。

例如：攻略3第一段续写中可适当描写一下在帐篷中过夜时周围的环境，突出作者内心的祥

和、快乐。

二、环境描写的高分素材

①Itwasbeginningtosnow,andsnowflakeswereblindingmyeyes.

天开始下雪了，雪花让我看不清了。

②Thesunwasbreakingthroughtheblanketofmist.

太阳穿过薄雾。

③Summerseesthemountainsturnbrightgreenwithgrowingrice.Duringautumn,thesesame

mountainsareflashgold,andinwintertheyarecoveredinsheetsofwhitefrost.

夏天，水稻生长群山绿意盎然。秋天漫山铺金，冬天银装素裹。

④Alittlewayoffwasalittlebrook,rushingandsparklingalongbetwee