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姓名/班级/时间;;借代的含义:
不直说某人或某事物的名称,借同它密切相关的名称去代替。这种辞格叫借代,也叫“换名”。
本体:被代替的事物
借体:用来代替的事物
;借代的作用;;
例①用“大团结”代替10元-张的人民币,因为第三套10元面额的人民币上印有表示我国各族人民大团结的图案。
例②用“光头、毡帽、长衫、马褂”这些特征和标志来代替那些商界头面人物。
例③这是以标志代本体,借“红领巾”代替少先队员。;2.专名代泛称
用具有典型性的人或事物的专用名称充当借体来代替本体事物的名称。
④中国人民中间,实在有成千成万的“诸葛老”,每个乡村,每个市镇。
⑤在向科学现代化进军中,我们多么需要奔腾驰聘的“千里马”多么需要无产阶级的“伯乐”啊!
⑥校园里涌现出许多雷锋。;
例④的“诸葛亮”是用来代替“有智慧的人”。“成千成万的‘诸葛亮’”代替广大的有智慧、有伟大创造力的人。
例⑤中的“伯乐,是代替不拘格选拔人才、知人善任的领导者的。
例⑥这句话中的“雷锋”,代指在校园中做好人好事的学生。;3.具体代抽象
用具体事物代替概括抽象的事物。
⑦搞好菜园子,丰富菜篮子。
⑧马之悦鬼着哪,连替中农说几句公道话都是前怕狼后怕虎的,唯恐丢了乌纱帽。(浩然《艳阳天》)
⑨南国烽烟正十年。;
例⑦用“菜园子”代替“蔬菜,用“菜篮子”代替“副食品”。
例⑧以乌纱帽”代替官职”。这些都是把抽象的概念具体化、形象化了。
例⑨句中的“烽烟”,原是古代边境用以报警的烟灰,这里代指战争,把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。
;4.部分代整体
用事物的具有代表性的一部分代替本体事物。
⑩江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春.雪》)
?我还向他们一再言明,有人敢拿百姓一针一线的,只杀勿赦。(姚雪垠《李自成》第二卷)
?两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
;例⑩以“江山”代替祖国”。
例?以“一针-线”代替“财产”。
例?以船的一部分”帆“来代替“船”。;5.结果代??因
用某事情所产生的结果代替本体事物。
?孔乙已一到店,所有喝酒的人便都看着他笑。有的叫道,“孔乙已,你脸上又添上新伤疤了!(鲁迅《孔乙已》)
?林先生早已汗透棉袍。虽然累得那么着,林先生心里却很愉快。(茅盾《林家铺子》)
?令人捧腹
;例?的“添上新伤疤”是被打的结果。
例?的“汗透棉袍是劳累的结果。
例?捧腹是捧着肚子,捧腹的原因是出现笑话或令人发笑的东西。以“捧腹”的结果代指笑话等令人发笑的原因。
;借代的方式还很多,诸如以作者代作品,
以牌号、数字、动作代本体……;常用的借代词语;运用借代要注意的问题;借代与借喻的异同;;
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