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读书的乐趣演讲稿600字范文--第1页

读书的乐趣演讲稿600字范文

演讲是阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。是一种常见的表达方式。

一起来看看读书的乐趣演讲稿600字,欢迎查阅!

读书的乐趣演讲稿600字1

各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

我今天讲话的题目是《我读书,我快乐》。

高尔基曾说:书是人类进步的阶梯!宋代的理学大家朱熹也曾经指

出“读书百遍,其义自见”,还有杜甫倡导的“读书破万卷,下笔如

有神”等,无不强调了读书的好处,是啊,书是良师益友,是智慧之

门。

但是同学们,你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢?可

能有的同学会很不情愿地告诉我:我是爸爸妈迫的,是老师布置的,

我要为完成任务而读书。如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了

苦事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,读书成了一种痛苦,

一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!同学们,换一种心情、换一种

方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会

被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种

享受,一种幸福!

对于小学生的我们来说,读书的生涯才刚刚开始呢,除了课本以

外还有很多优秀书籍,它是我们成长的第一任良师,我们的学校图书

室有大量适合我们的书籍,它为我们的成长注入了更多的能量,学校

为我们提供了这样有利的条件,我们一定要好好读书,做一个真正的

读书人,为此,我提出以下倡议:

1、选择有益课外书,每天坚持阅读半小时以上。

2、每月至少读完一本好书,写好一篇读书心得。

关于摘录好词句:就是准备一个“好词句本”,将所阅读到的精

彩部分摘录下来。记录的内容很广泛,可以是一两句话,几个好词,

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读书的乐趣演讲稿600字范文--第2页

也可以是一种方法,一种启迪;其形式是多样的,可以是原文照抄,也

可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格,

更好地积累知识。

关于写好读后感:在阅读完一本书之后,进行相应的反思和体会,

将阅读时的一点一滴感受记录下来。那么如何感悟,如何撰写。比如

在读完《夏洛的网》一书后,大家可以围绕以下几个问题思考或和同

学展开讨论:

1你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛?威尔伯是一只怎样的小猪?

2你喜欢老鼠坦普尔顿吗?为什么?

3假如你是夏洛,准备在网上织什么文字?为什么?

4读到《最后一天》这一章、夏洛的生命结束的时候,你有什么

感受?

5夏洛临死时,在心里会默默地对威尔伯说些什么呢?说说夏洛死

时的愿望。

6在生活中你找到像夏洛一样的朋友了吗?你愿意成为谁的“夏

洛”?

经过思考与讨论,相信大家对《夏洛的网》一书就会有更深的认

识,写出的读后感也一定感人至深。

3、同学们还可以邀请爸爸妈妈一起阅读,亲子阅读其乐融融。

同学们,行动起来吧!愿大家都来与好书作伴:从阅读中去寻找属

于自己的快乐!

读书的乐趣演讲稿600字2

老师们、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:我读书、我快乐、我收获!

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好

像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们的好

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