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部编版六年级上册道德与法治期末综合测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们都有一个共同的身份,那就是(??)。
A.孩子
B.学生
C.顾客
D.公民
2.人大代表构成中数量增加的是(??)。
A.基础代表
B.政府官员
C.无党派人士
3.下列情景(??)对应的是公民履行遵守公共秩序的义务。
A.田月琳和蒙古族同学经常互帮互助,还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛
B.秦朗和同学在车站等车,按照顺序上车
C.李奶奶卧病在床,她的儿子和女儿轮流照顾她
4.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与,推动世界国际人权的第一个纲领性文件是(??)。
A.《经济、社会及文化权利国际公约》
B.《世界人权宣言》
C.《儿童权利公约》
D.《消除一切形式种族歧视国际公约》
5.对于农村留守儿童,我们应该(??)。
A.欺负他们
B.关心帮助他们
C.不和他们玩儿
D.嘲笑他们
6.以下维护自己合法权益的方式正确的是(??)。
A.有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。
B.有人摘我家葡萄,我就摘他家的
C.被狗咬伤,找狗主人赔偿
7.法律规定:每年农历(??)为老人节。
A.五月初五
B.九月初九
C.八月十五
D.七月初七
8.建设法治中国,要维护宪法法律权威。因为宪法是(??)。
A.一切法律的总和
B.国家的根本大法
C.普通法律的具体化
9.“夫法者,所以兴功惧暴也;律者,所以定分止争也。”这句话出自(??)。
A.《管子》
B.《史记》
C.《儿童权利公约》
10.小华的爸爸经常在酗酒后打她和妈妈,她应该用(??)保护自己。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《预防未成年人犯罪法》
C.《反家庭暴力法》
二.填空题(共10题,共52分)
1.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律(???),法律权威,法律(???)。
2.(???)是每个人作为人所应当享有的权利。2004年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“(???)”载入宪法,尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的观念,采取各种措施积极保护和促进人权。
3.我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律是(??????)。明确了对未成年人的(???)、(???)、(???)、(???)。
4.我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律是(??????)。包括家庭保护、(???)、(???)、司法保护。
5.国家的正常运转需要通过(???)实现,我们的生活也离不开(???)的保障。
6.在和他人接触时,应当注意自己的(???)不能被人随意触碰。
7.12366是全国统一的(???)服务热线。
8.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的(???),这体现了(???)利益、(???)利益和(???)利益相结合的原则。我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对(???)的义务。
9.人民政府是(???)机关,它代表国家在经济、社会等领域行使(???)职权,提供公共服务。
10.为了更好地(???)未成年人的合法权利,(???)侵害未成年人的违法行为,我国制定了专门保护未成年人的法律,并在其他一些法律中规定了保护未成年人的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们的身份在不同的场合会发生变化。??(??)
2.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。(??)
3.青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。(??)
4.身份证最好不要借给他人使用,如果请他人代自己办事,也要托付给信任的人。(??)
5.走出国门,每个人都代表中国,都是中国的名片,所以我们应该注意自己的一言一行。??(??)
6.道德具有强制力和权威性。(??)
7.违犯法律和违反学校纪律是一样的。(??)
8.刑法、民法、行政法调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。(??)
9.世界人权日是12月12日。(??)
10.依法维权要靠证据,光凭嘴说是不行的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据职权内容的不同,我国的国家机关可以分为不同的类型。将国家机关与对应的法定职权连起来。
国务院???????????国家的监察机关,行使监察权
人民法院??????????国家的法律监督机关,行使检察权
人民检察院?????????国家的审判机关,行使审判权
监察委员会?????
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