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幼儿园小班关于父亲节教案--第1页
幼儿园小班关于父亲节教案
幼儿园小班关于父亲节教案
一、教学目标：
1.了解什么是父亲节，为什么要庆祝它，它的来历和意
义。
2.通过活动，增强幼儿对父亲的感情，并了解和尊重父亲
的角色。
3.提高幼儿的动手能力和创造力。
二、教学重点：
1.了解父亲节并庆祝它的方式，加深幼儿对父亲的感情。
2.通过绘画、手工等活动，让幼儿发挥自己的创造力，提
高动手能力。
三、教学方法：
1.情境法
设立父亲节场景，用手势、语言等方式引导幼儿了解父亲
节的来历和意义。
2.体验法
让幼儿通过亲身制作礼物、贺卡等方式，体验制作的乐趣，
增加了解父亲角色的情感。
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幼儿园小班关于父亲节教案--第2页
四、教学内容：
一、“父亲节”是什么
1.教师问：你们知道什么是父亲节吗？
2.教师讲解：父亲节是一个庆祝父亲的节日，每年在6月
第三个星期日举行，它的来历可以追溯到1910年。美国一位
女士SonoraDodd想到了为父亲设立一个节日的想法，以表达
她对自己父亲的感激之情。
3.教师引导幼儿通过角色扮演，了解父亲节庆祝的方式。
二、如何为父亲庆祝
1.教师：“6月快到了，你们想好怎么为你们的父亲庆祝
吗？”
2.教师引导幼儿，让他们想象出为父亲庆祝的方式，可以
是自己亲手做卡片，或者亲自制作小礼物，来向父亲表达爱
意。
三、DIY父亲节贺卡
1.教师带领幼儿制作DIY父亲节贺卡。
2.教师让幼儿从纸张、卡纸、彩色笔等材料中挑选自己喜
欢的材料。
3.教师给出简单的贺卡DIY步骤，引导幼儿按照步骤绘制
贺卡。
四、DIY父亲节礼物
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1.教师引导幼儿制作DIY父亲节礼物。
2.教师准备幼儿制作用的材料：纸张、彩色纸、流苏、给
他用的笔等。
3.引导幼儿根据自己的创意，制作出一些特别的礼物，如：
卡片、照片框等。
五、教学总结
本次父亲节的活动本着让孩子们了解父亲节的意义，增强
父子感情、增加幼儿动手能力和创造力的原则，让孩子们在活
动中感受到家庭的温暖。
最后，老师要带领全班幼儿做一份大大的卡片送给父亲，
以祝愿所有父亲节日快乐！感悟到幸福生活的真谛。
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