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幼儿园小班健康活动教案《保护眼睛》含反思--第1页

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2.幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿仔细看一看，

幼儿园小班健康活动教案《保护眼睛》含反思

或者用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。

3.提问：眼睛什么地方会动?文章.出自快思教案网.(幼儿边看边摸)

知道眼皮会一眨一眨的，眼球会转动。

小班健康活动教案《保护眼睛》含反思适用于小班的健康主题教学

4.让幼儿互相观察眼睛，进行比较，进一步感知眼睛的结构。(教师引

活动当中，让幼儿懂得眼睛的用途和它的重要，进而培养保护眼睛的意

导幼儿说出自己的想法，说一说自己的眼睛与别人的眼睛有什么不同。

识，让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点，幼儿通过看眼睛、说眼睛，

5.引导幼儿讨论眼睛的用处。教师小结：眼睛对我们的重要作用，强

增进与同伴的了解和交流;在获得知识的同时也获得了快乐，快来看看

调在日常生活中要特别注意保护我们的眼睛。

幼儿园小班健康活动《保护眼睛》含反思教案吧。

6.出示画面并提问：眼睛有什么用?我们怎样保护眼睛?让幼儿知道看

书、画画时要坐端正，平时不用脏手揉眼睛，要用干净的面巾纸或手

活动目标：

帕擦眼等。

1.让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点。

活动结束：

2.使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要，进而培养保护眼睛的意识。

教师对本次活动进行总结，表扬在活动中积极参与的幼儿，同时也要

3.幼儿通过看眼睛、说眼睛，增进与同伴的了解和交流;在获得知识的

鼓励那些在活动中较安静的孩子，让他们在获得知识的同时，也获得

同时也获得了快乐。

了快乐，更体验到教师的关心和爱护。培养和保持了他们对健康活动

4.初步了解健康的小常识。

的兴趣。

5.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

活动反思：

活动准备：

活动过程中，我首先利用猜谜语的小游戏来引入，孩子们都十分的感

每人一面小镜子，眼睛画面两幅。

兴趣，但是我在个别孩子说出谜底时，原意是想让孩子们有个发散性

活动过程：

思维，而没有及时的给予了肯定，造成了在这一环节上浪费的时间比

1.老师说谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄，让幼儿猜一猜是

较多。在教育孩子如何爱护保护眼睛的时候，虽然有让孩子们自由讨

我们身上的什么?