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幼儿园小班下学期德育计划(5篇)

幼儿园小班下学期德育计划(5篇)

幼儿园在开展德育工作前，要有个清晰缜密的计划，以明确目的，避免盲目

性，使德育工作循序渐进，有条不紊。以下是小编整理的幼儿园小班下学期德

育计划，欢迎大家借鉴与参考！

幼儿园小班下学期德育计划（精选篇1）

一、指导思想

德育教育是学前教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的

活动。幼儿期是思想品德教育的启蒙时期，良好的思想品德行为习惯对幼儿形

成健全的人格起着重要的作用。《幼儿园指导纲要(试行)》中指出：“幼儿园品

德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿

于幼儿生活及各项活动之中”。遵循幼儿道德品质和行为习惯形成的规律，结

合五大领域的教学活动和日常生活，注重把德育有机和谐地渗透到幼儿日常生

活的教育中去，结合大班幼儿的年龄特点和身心发展规律，考虑我班幼儿的实

际情况，特制定本学期品德教育计划。

二、班级情况分析

经过两年多的幼儿园集体生活后，幼儿在各方面有了很大的进步。大多数幼

儿情绪稳定，能自觉遵守幼儿园一日生活中最基本的规则。对人有礼貌，会使

用礼貌用语，已基本养成良好的礼貌行为，知道和同伴要友好相处。但也有个

别幼儿，自我意识非常强，在活动中不懂得谦让，对于这样的孩子，老师要耐

心教育，并及时与家长联系，家园共育，使孩子养成良好的品质。大部分幼儿

的集体意识更强了，喜欢参加集体游戏活动，乐意为班级做事情，帮助小伙

伴，帮老师整理图书、玩具，知道玩具玩完以后要放回原处。爱护公共卫生，

不乱扔垃圾。但是，大多数幼儿的责任心仍有待加强，做事时还表现出较强的

依赖性，不愿主动尝试和探索;自理能力差，进餐速度慢，一些幼儿的挑食、偏

食现象严重，个别幼儿仍不能独立地穿衣裤。有个别孩子不懂得及时整理图

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书、玩具，不爱惜图书。一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差;文明行为

习惯缺乏。

三、工作目标

1.培养幼儿讲文明礼貌讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打

断别人的话。会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语，乐意与

周围人交往。

2.教育幼儿尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。愿意做力所能及的

事，通过参加简单的劳动，培养自理能力及爱劳动的习惯。通过家园配合，鼓

励家长在家中让幼儿体验劳动的快乐，并学会主动关心家中成员。

3.关心友爱同伴，并乐于帮助别人。能分辨一般是非，初步评价自己和别人

的行为，愿意学习优点，克服缺点，建立良好的同伴关系。

4.教育幼儿爱家乡、爱社区，尊敬爱护国旗、国徽。激发幼儿对祖国的热

爱，尊敬、爱护国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到自豪。

5.让幼儿了解一般的安全常识，有一定的自我保护能力。

四、具体措施和内容

1.注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围，建立平等、和谐、

理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以积极

的体验塑造人，以有趣的学习发展人。

2.培养幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规。班级每天进行晨间谈

话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。

3.在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带

动幼儿学会和同伴和睦相处。

4.开展丰富多彩的教育常规活动，让