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第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代
阶段特征
政治上,国家统一,疆域辽阔,社会安定,政治清明,出现“贞观之治”和“开元盛世”的盛况。三省六部制、科举制形成,标志着中国古代政治制度的成熟。
经济上,精耕细作的农耕继续发展,新出现的耕作工具曲辕犁和灌漑工具筒车,推动农业经济进一步发展;手工业方面,丝织技术高超,制瓷业形成“南青北白”两大系统,出现新的陶器品种唐三彩;商业繁荣,水陆交通发达,贸易频繁,长安、洛阳、扬州、成都等成为闻名中外的大都会。
文化上,科举制度扩大了知识分子队伍,推动了文学艺术的繁荣与进步。
民族交往上,唐朝奉行开明的民族政策,各民族友好往来,民族交融进一步发展。
外交上,开放的外交政策和社会风气,使对外交往出现了前所未有的频繁局面。唐朝成为当时世界上最强大、最有影响力的国家。
单元框架
单元目标
1.知道隋朝的统一,了解科举取士制度的创建和大运河的开通;知道隋朝灭亡的原因。知道唐太宗和“贞观之治”,知道唐玄宗和“开元盛世”,初步认识唐朝兴盛的原因。
2.以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。
3.通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行,了解盛唐的社会气象。
4.知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰;知道唐朝灭亡后五代十国的局面。
第1课隋朝的统一与灭亡
隋朝的统一(隋朝的特点:繁荣却短命)
1.隋的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。
2.隋的统一:589年,隋文帝灭陈朝,统一全国。
3.隋朝统一全国的意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
4.隋朝的强盛措施:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率等。
二、开通大运河
1.目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
2.开通时间:隋炀帝时期。(从605年起)
3.概况:
一长:全长2700多千米
三点:以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今浙江杭州)。
四段:自北向南分为永济渠、通济渠、邗(hán)沟、江南河。
五河:连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
4.地位:是古代世界上最长的运河。
5.评价:
积极:加强了南北地区政治、经济和文化交流,是南北交通的大动脉。
是古人顺应自然、改造自然的典型代表,是我国古代劳动人民智慧和创造力的结晶;
消极:加重了百姓的劳役、赋税负担,加速了隋朝的灭亡。
三、开创科举取士制度
1.背景:魏晋南北朝时期,九品中正制看重门第,不太注重才能。“上品无寒门,下品无士族”
2.科举制的产生过程:
①雏形:隋文帝,初步建立起通过分科考试选拔人才的制度。
②正式成立:隋炀帝时期,创立进士科,标志着科举制度正式确立。
3.目的:加强中央集权。
4.特点:注重考查人才的学识;分科考试,择优录取。
5.科举制度创立的意义(影响):
(1)是中国古代选官制度的一大变革;
(2)加强了皇帝在选官和用人上的权力;
(3)扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动;
(4)推动了教育的发展;
(5)成为我国古代历朝选拔官吏的主要制度,维持了约1300年;
(6)是世界考试制度的开始,对西欧启蒙运动以及英国文官制度有深远影响。
四、隋的灭亡
1.原因:隋炀帝的暴政,导致大规模的农民起义和地主反抗(徭役、兵役繁重)。
2.如何评价隋炀帝?
(1)功:隋炀帝时开通了大运河,加强了南北地区政治、经济和文化的交流;创立进士科,标志着科举制的正式确立,科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革。
(2)过:好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。他在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。
3.标志:618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
【易错易混】
李春主持设计的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥之一。(隋朝称今天台湾为流求)
科举制是选拔官吏的一种方式,以才能作为选官的标准。
隋文帝时初步建立起通过考试选拔人才的制度;隋炀帝时设进士科,标志着科举制的正式确立。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
隋唐的阶段特征:繁荣与开放
一、唐朝的建立与“贞观之治”
1.唐朝的建立:618年李渊称帝,建立唐朝,定都长安。李渊就是唐高祖。
2.唐太宗的治国理念:626年,李世民即位,次年改年号为“贞观”,他就是历史上著名的唐太宗。唐太宗吸取隋亡教训,以民为本。(“水能载舟,亦能覆舟”)
3.唐太宗的治国措施
①用人上,他吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,任用贤才,虚心纳谏。著名贤相有:魏征(敢于直言,前后进谏200多次,“镜子”)、房玄龄、杜如晦(成语房谋杜断)等
②革新制度:政治上,进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权
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