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幼儿园家长助教总结（精选5篇）

幼儿园家长助教总结（精选5篇）

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和

教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以全面地、系统

地了解以往的学习和工作情况，快快来写一份总结吧。总结怎么写才

能发挥它的作用呢？以下是小编精心整理的幼儿园家长助教总结（精

选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园家长助教总结篇1

幼儿期是人一生中各方面发展的关键时期，而这个时期教育任务

的主要承担者就是家庭，其次才是幼儿园和社区乃至社会。家庭对于

幼儿生活习惯的培养、情感的熏陶、知识的引导以及社会规范的指导

为孩子以后的发展奠定了重要的基础。为此，作为家长首先应该明确

自身所承担的责任，并努力提高自身做父母的素质，完善自己的角色

行为，承担起做家长的职责。作为教育的主导，幼儿园努力做好家长

工作，学校在做好本身职能的同时，带动家长发挥对孩子教育的作用，

争取家长的密切配合,真正做好家庭教育工作，充分发挥家庭环境教育

的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长

的最佳环境。

幼儿园为家长多渠道、多途径提供沟通、交流的平台，以各种形

式定期向家长进行不同形式的家庭教育指导活动，实现家园共育。本

次我园进行了本学期的第2次家长助教活动，要求各班邀请一名家长

组织一节教学活动。本次活动，我班邀请了袁艺倩的妈妈来担任家长

助教，将手工制作与母亲节结合在一起，从为妈妈准备一份礼物出发，

为孩子们组织了一堂极具趣味与温情的手工课。活动很好的激发了幼

儿的兴趣，幼儿积极动手操作，活动气氛浓烈。

在家长助教活动中，家长根据自己的工作性质和个人特点，选择

适合孩子学习的内容，走进课堂，以上课的形式传授给幼儿。活动前，

教师与家长充分沟通，了解他们所选的内容从专业的角度给与家长一

些中肯的建议：文字性的东西要少一些，简单明了，最好难度不要太

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高，使孩子们能够积极动手操作。袁艺倩妈妈为了给孩子上好一个活

动，精心备课，对教案反复推敲；上课时，精神饱满，教态自然大方，

语速适中，语言甜美，极具亲和力，采取了多种形式与幼儿进行积极

有效地互动，孩子们的眼球被袁艺倩妈妈设计的有趣内容深深吸引着，

激发起了孩子们强烈的好奇心和动手欲望，在动手操作的同时也让孩

子们从中学会了表达对妈妈的爱。

同时袁艺倩妈妈也深切地感受到本项活动是对家长自身的一次极

好的教育，它能引导家长更加关注孩子的成长，更加重视教育的方法

技巧。“家长助教”拉近了家长与幼儿园之间的距离，成为幼儿园教

育中新的资源。家长们带着自己特有的专业知识走进课堂，带给孩子

们崭新的、丰富的活动内容和形式，弥补了教师在专业领域的不足，

实现了家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互补，家长助教为教师

和家长间提供了一个交流和经验共享的机会：家长可以分享教师先进

的教育观念、教育技能和教育经验，教师也可以从家长那里获得更多

有关幼儿的有效信息，了解家长对教育的理解和期望，并从他们所拥

有的专业知识和工作经验中获得帮助。

另外也让家长们了解到老师工作的辛苦，当一名幼儿教师的不易。

家长也有如下收获：了解孩子在园各方面情况，了解某一阶段孩子的

学习目标，了解自己在教育孩子方面存在的问题，获得有效的教育方

法或技巧等等。这些收获让家长以更饱满的热情投入到协助幼儿园教

育的工作中来。

总而言之，家长助教的活