《第4单元 熔铸民族魂魄》试卷及答案_初中道德与法治九年级上册_北师大版_2024-2025学年.docxVIP

《第4单元熔铸民族魂魄》试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、以下哪项不属于中华民族精神的核心内容？（）

A.爱国主义

B.团结统一

C.爱好和平

D.追求科学

2、在中华民族的历史长河中，哪一次事件被视为中华民族民族精神觉醒的标志？（）

A.辛亥革命

B.五四运动

C.抗日战争

D.中华人民共和国成立

3、在中华民族的发展历程中，以下哪个事件标志着中华民族的伟大复兴？

A.秦始皇统一六国

B.汉武帝开疆拓土

C.隋唐盛世

D.中国特色社会主义新时代

4、以下哪个观点体现了社会主义核心价值观的要求？

A.公平正义

B.自由民主

C.和谐稳定

D.爱国敬业

5、在庆祝中华人民共和国成立70周年之际，全国各地举办了形式多样的庆祝活动。以下哪种庆祝活动最能体现“熔铸民族魂魄”的主题？

A.美食节

B.花卉展

C.爱国歌曲演唱会

D.传统武术比赛

6、以下关于中华民族精神的说法，正确的是：

A.中华民族精神的核心是集体主义

B.中华民族精神是中华民族在长期历史发展中形成的优秀文化传统

C.中华民族精神是中华民族的精神支柱，支撑着中华民族的生存和发展

D.中华民族精神在当代社会已经不再重要

7、下列哪项不属于我国弘扬民族精神的具体表现？

A.奋斗在脱贫攻坚一线的党员干部

B.获得诺贝尔科学奖的中国科学家

C.参与国际马拉松比赛的中国运动员

D.在国际救援行动中表现突出的中国志愿者

8、关于民族精神的核心价值观，以下哪项表述是错误的？

A.以爱国主义为核心

B.以改革创新为核心

C.以诚信友善为核心

D.以法治精神为核心

9、以下关于中华民族精神核心内容的说法，正确的是：

A.传统文化是中华民族精神的核心

B.革命精神是中华民族精神的核心

C.社会主义核心价值观是中华民族精神的核心

D.民族团结是中华民族精神的核心10、以下关于弘扬民族精神的途径，不正确的是：

A.通过学习历史，传承中华民族优秀传统文化

B.参加爱国主义教育活动，增强民族自豪感

C.学习科学文化知识，提高自身素质

D.跟随不良风气，抵制外来文化中的优秀成果

11、以下哪种行为不属于维护国家安全的表现？

A.积极参与国防教育，提高国防意识

B.遵守国家法律法规，维护社会稳定

C.在互联网上散布虚假信息，扰乱社会秩序

D.主动报告发现的国家安全隐患

12、以下关于弘扬民族精神的说法，正确的是：

A.弘扬民族精神是每个公民的义务，但不是法定义务

B.弘扬民族精神只是一种道德要求，没有法律依据

C.弘扬民族精神是宪法规定的公民基本义务

D.弘扬民族精神是特定历史时期的任务，不需要长期坚持

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题：

阅读材料

《熔铸民族魂魄》是一篇描写我国抗日战争时期民族精神的文章。以下为文章节选：

在我国抗日战争时期，中国人民同仇敌忾，英勇抵抗日本侵略者。无数英勇的战士、革命先烈为了民族独立和人民幸福，献出了自己宝贵的生命。他们身上所体现的民族精神，熔铸了我们民族的魂魄。

1、抗日战争时期，中国人民同仇敌忾，英勇抵抗日本侵略者的表现有哪些？

2、请列举至少两位抗日战争时期的革命先烈，并简要介绍他们的英雄事迹。

3、结合材料，谈谈你对“熔铸民族魂魄”的理解。

第二题：

阅读材料《熔铸民族魂魄》一文介绍了我国近代以来，特别是改革开放以来，在民族精神培育方面的历史经验和取得的伟大成就。以下是一段材料节选：

随着改革开放和现代化建设的深入推进，我国民族精神得到了新的丰富和发展。中华民族形成了以爱国主义为核心的民族精神，包括伟大的创造精神、伟大的奋斗精神、伟大的团结精神、伟大的梦想精神。这些民族精神是激励中华儿女为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力。

1、根据材料，简述我国民族精神的核心内容。

2、结合材料，谈谈你对“民族精神是激励中华儿女为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力”的理解。

3、根据材料，举例说明改革开放以来我国在民族精神培育方面取得的伟大成就。

（1）成功举办了一系列重大国际活动，如北京奥运会、上海世博会等，展现了中华民族的开放、包容和自信；

（2）推动了中国特色社会主义事业的发展，增强了民族凝聚力和向心力；

（3）培育了一批又一批优秀人才，为中华民族的伟大复兴提供了有力支撑；

（4）弘扬了中华优秀传统文化，增强了民族自信心和自豪感。

第三题：

阅读材料

在庆祝中国共产党成立100周年之际，全国各地开展了形式多样的庆祝活动。某班同学围绕“传承红色基因，弘扬民族精神”这一主题，开展了主题班会活动。以下是他们在班会上的讨论内容：

讨论一：什么是民族