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专项训练四类比迁移型函数的图象与性质探究
1.(2024·宁夏)在同一平面直角坐标系中,函数y=2x+1的图象可以由函数y=2x的图象平移得到.依此想法,数学小组对反比例函数图象的平移进行探究.【动手操作】列表:x…-5-4-3-2-1…-1-2x12345…21…
?左1B
?向右平移2个单位长度向下平移1个单位长度(2,-1)
2.在初中函数学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,结合图象研究函数性质并对其性质进行应用的过程.小丽同学学习二次函数后,对函数y=x2-2|x|(自变量x可以是任意实数)的图象与性质进行了探究.请同学们阅读探究过程并解答:
【作图探究】(1)①如表是y与x的几组对应值:①m=,n=;②在平面直角坐标系xOy中,描出表中各组对应值为坐标的点,并根据描出的点,画出该函数的图象;-1x…-4-3-2-101234…y…830m0-10n8…3
【深入思考】(2)根据所作图象,回答下列问题:①方程x2-2=0的解是;②如果y=x2-2的图象与直线y=k有4个交点,则k的取值范围是;【延伸思考】(3)将函数y=x2-2|x|的图象经过怎样的平移可得到y1=(x+1)2-2|x+1|-2的图象?请写出平移过程.并直接写出当y1-2时,自变量x的取值范围.x=-2,x=0或x=2-1k0
解:(3)函数y=x2-2|x|的图象向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度可得到y1=(x+1)2-2|x+1|-2的图象,如图所示.∴x的取值范围为-3<x<1,且x≠-1.
3.对于函数y=|2x+m|(m为常数),小明用特殊到一般的方法,探究了它的图象及部分性质.请将小明的探究过程补充完整,并解决问题.(1)当m=0时,函数为y=|2x|;当m=7时,函数为y=|2x+7|.用描点法画出了这两个函数的图象,如图所示.观察函数图象可知:函数y=|2x|的图象关于轴对称;对于函数y=|2x+7|,当x=时,y=3;y-2或-5
(2)当m=-4时,函数为y=|2x-4|.①在图中画出函数y=|2x-4|的图象;②对于函数y=|2x-4|,当1<x<3时,y的取值范围是;(3)结合函数y=|2x|,y=|2x+7|和y=|2x-4|的图象,可知函数y=|2x+m|(m≠0)的图象可由函数y=|2x|的图象平移得到,它们具有类似的性质.①若m>0,写出由函数y=|2x|的图象得到函数y=|2x+m|的图象的平移方式;②若点(t,y1)和(t+1,y2)都在函数y=|2x+m|的图象上,且y1>y2,直接写出t的取值范围(用含m的式子表示).0≤y<2
解:(2)①图象y=|2x-4|如图所示.??
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解:(2)画图如图②,?观察图象可得性质如下:①无论x取何值,函数值不等于-1;②该函数图象是中心对称图象,对称中心是(-1,-1).
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