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四年级第一至四单元复习宝典
（版本
Class:_____________Name:______________
Unit1DaysoftheWeek
学习目标
1.能够认读和正确书写重点单词，并能够初步运用这些单词。
2.能够询问别人一周七天的活动内容，并表达自己每天的活动情况。
单词
week/wiːk/星期Monday/mʌndɪ/星期一
raise/reɪz/升起flag/flæɡ/旗
Tuesday/ˈtjuːzdɪ/星期二Wednesday/ˈwenzdɪ/星期三
Thursday/ˈθɜzdɪ/星期四Friday/ˈfraɪdɪ/星期五
ː
clean/klin/把……弄干净Saturday/ˈsætədɪ/星期六
ː
Sunday/ˈsʌndɪ/星期日
词组
raiseournationalflag升国旗havesports进行体育锻炼
playtheviolin拉小提琴onMonday在星期一
onWednesday在星期三onFriday在星期五
onSunday在星期日everyweek每周
haveaclassmeeting开班会cleanourclassroom打扫我们
的教室
playfootball踢足球onTuesday在星期二
onThursday在星期四onSaturday在星期六
intheplayground在操场上nationalflag国旗
对话
A:WhatdoyouoftendoonThursday?
询问对方经常做什么。
B:Wehavesportsintheplayground.
句型
描述对方经常做什么的句型。
【句型结构】问句：Whatdoyouoftendo+时间？
答句：I/We+动词（短语）原形.
【重点解析】①问句用于询问对方正在做什么。
②问句中的第一个do为助动词，无实际意义。
③问句中的第二个do为实义动词，意为“做；干”。
【课文应用】WhatdoyouoftendoonThursday?你们星期四经常做什么？
Wehavesportsintheplayground.我们在操场上进行体育锻
炼。
Unit2CleaningDay
学习目标
1.能够运用现在进行时描述正在做的事情。
2.能够准确使用句型”Pleaseclose...”“Pleaseturnoff...”谈论关门关窗关
电风扇等。
单词
door/dɔː/门close/kləʊz/关（门、窗等）
turnoff关掉（电灯等）near/nɪ
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