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幼儿园大班音乐教案10篇

【推荐】幼儿园大班音乐教案10篇

幼儿园大班音乐教案篇1活动目的：

1、初步让幼儿学看图谱演唱歌曲。

2、激发幼儿对音乐的兴趣。

3、能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调。

活动准备：有关歌唱的图谱、节奏图

活动过程：

一、导入活动

“小朋友，昨天我们去春游，你看到了什么?”

(小树长出嫩芽了，小红花也开了)

“春天来了，外面的风光真漂亮，老师想用一首歌唱出

来，听听我唱了哪些东西?”

(老师轻声歌唱)

二、出示乐谱，启发幼儿寻找与歌词相匹配的图片。

师：“这首歌很长，我们可以用乐谱记下来，看看，这句

歌词用哪张图?”

老师出示图谱，以同样的方法让幼儿听歌曲选歌词填空

缺。

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师“小朋友真棒，我们做的乐谱完成了。听我来唱一

遍。”

老师看图谱唱一遍

幼儿自己制作图谱

师：“你想有张自己做的乐谱吗?”

“老师为小朋友每人准备了一份，请你听老师唱自己填，

好吗?”

(幼儿听老师清唱自己填乐谱)

“如今我们看看你填的和我的乐谱一样吗?”

(让幼儿对照乐谱)

“好，我们一起来唱一遍吧。”

三、突出重点

引导幼儿找出难点

师：“你觉得什么地方不会唱的，很难的?”

(请幼儿自己发现问题)

“有谁会唱这个地方?”

“那请你们再听老师唱一遍吧。”

“如今我们都会擦黑可以这首歌了。我们听着优美的琴声

一起唱一遍吧。”

“谁来帮它起个名字?”

“我们把这首歌唱给其他小朋友听吧。”

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幼儿园大班音乐教案篇2【活动目的】

1、幼儿能根据音乐图谱学唱歌曲，并表现出连接、停顿

和跳跃的唱法。

2、幼儿能尝试多种形式的轮唱。

3、体验歌曲中诙谐、愉快的情绪。

4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

5、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。

【活动准备】

1、课件《请来看看我们的村庄》。

2、图谱假设干，轮唱标记假设干。

【活动过程】

一、导入课题，引发兴趣

二、练声

1、师：“这些小动物可喜欢唱歌啦，让我们先来听听小

猫的歌声吧！”

播放小猫的声音并出示节奏谱，然后请幼儿看着节奏谱模

拟小猫的歌声，可边做动作边唱。

2、用同样的方法练习小狗、小羊和母鸡的练声曲。

三、学习歌曲

1、请幼儿分男女坐两边。

老师清唱歌曲。