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部编版语文二年级下册2传统节日导学案3篇2024--第1页
部编版语文二年级下册２传统节日导学案３篇２０２
４
〖部编版语文二年级下册2传统节日导学案第【1】篇〗
设计意图
植树节快到了，借此契机对幼儿进行环保教育，活动设计拟在
让幼儿认识自然物，了解人与自然的关系，颂扬人类改造自然、保
护自然。通过本次植树节的活动，把幼儿认知、情感、行为贯穿于
各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，
运用观察、谈话、游戏、行动等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活
动中培养幼儿的思维能力。
活动目标
1、知道3月12日是植树节，了解树木与人类的关系。
2、了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。
3、在活动中激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
活动准备
1.请幼儿搜集树的资料或。
2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
3.多媒体课件
活动过程
一、视频短片导入，激发幼儿的活动兴趣
1.请幼儿观看风沙的危害及林木资源缺乏的新闻片断。
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2.教师引导幼儿一起讨论：如何来避免风沙带来的灾难
二、我知道的树木
1.分组讨论：你喜欢树吗为什么喜欢树喜欢什么树
2.幼儿可以用搜集到的树木资料介绍自己喜欢的树木。
3.运用多媒体课件以游戏的形式让孩子们认识了解常见树木的
名称及种类，进一步激发幼儿了解树木的欲望。
三、我喜欢树木
1.教师与幼儿一起讨论树的作用及好处。(净化空气、调节气温、
防风降噪、防止火灾……)
2.教师介绍植树节的由来及意义，认识植树节节徽。
3.教师与幼儿一起讨论保护树木的办法。
四、我保护树木
请幼儿把讨论保护树木的办法用自己喜欢的形式表现出来，可
以创造性的设计宣传植树节、植树造林的宣传画报等。
延伸活动
带领幼儿去园内的种植角观察春天的树木或参与到种植树木的
活动中，感受植树的乐趣。
〖部编版语文二年级下册2传统节日导学案第【2】篇〗
教学目标：
1、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重
阳节等中国传统节日。
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２、明确不同的节日有不同的习俗以及过节时丰富多彩的活动
形式，不同节日中蕴涵的丰富的文化内涵。
３、培养学生珍视和热爱传统节日的情感，使学生认识和领会
中华民族的传统文化。
教学重点：
了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的
文化底蕴。
教学难点：
培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。
教学过程：
一、听词猜节日，导入新课。
1、谈话：同学们，你们喜欢过节吗？
2、老师给大家带来了几个有关节日的关键词，就请大家来猜猜
是什么节日，在哪一天过节？
放鞭炮，拿红包（春节，农历正月初一）
祭祖、扫墓（清明节，公历4月3日—5日）
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