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幼儿园大班音乐教案（合集15篇）

幼儿园大班音乐教案(合集15篇)

幼儿园大班音乐教案1

活动目标：

1、熟悉音乐旋律，肢体动作、道具来感应乐曲曲式，感应颤音的

特点。

2、鼓励幼儿创编各种洗澡动作，感受音乐活动的快乐。

活动准备：

1、图片、cd碟

2、道具：铃鼓、沙球、圆舞板、水袖、呼拉圈（人手一份）活动

过程：

一、进入活动室。

音乐《小白兔与大野狼》跟音乐做游戏进入场地坐定（用软垫，

席地而坐）

二、故事引入，出示图片，讲述故事师：咦！这是谁呀？（出示

小花猫）有一天，小花猫很不高兴，妈妈问它为什么？原来啊，小猫

身上痒痒非常难受，于是妈妈带小猫来到河马医生的诊所，河马医生

拿出了他的秘密武器把小猫身上的跳蚤全都杀光光了，河马医生还送

给小花猫一瓶神奇的沐浴乳，他还告诉小花猫每天都要用它来洗澡，

这样跳蚤才不会在它身上安家，现在爱洗澡的小花猫变得越来越漂亮

了，而且也变得爱清洁讲卫生啦！身上啊香香的！连蝴蝶和蜜蜂都围

着小猫亲亲呢！提问：听了完小猫的故事以后我想请小朋友今天来当

一回小猫，老师来当猫妈妈，你们愿意吗？提问：（幼儿讨论回答）

1、小猫是怎么洗澡的？他都洗了哪些地方？

2、小猫洗澡都用了哪些工具呢？

3、小猫是怎样把身上的跳蚤洗掉的呢？（强调抖动这个动作）那

么接下来我们来学学小猫洗澡吧！

三、热身操：音乐第一遍a段：幼儿跟随音乐自由模仿小猫洗澡

的动作b段：抖水甩落跳蚤

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四、洗澡时间孩子们，我现在变成了你们的猫妈妈，我要来检查

一下你们有没有把自己洗干净噢！妈妈发现有几只小猫身上还有几只

洗澡跳蚤没洗掉噢！妈妈觉得你们应该用上洗澡工具才能把身上洗干

净。今天啊妈妈把你们洗澡要用的工具全都带来了，我一样一样把它

们变出来噢！依次讨论乐器（洗澡用品）的合理使用

1、现在妈妈要把第一件工具变出来了，你们看这件工具在洗澡的

时候是做什么用的？（出示铃鼓幼儿讨论回答）

2、音乐第二遍a段洗澡：拍的感应（水袖合着节奏在身体各部位

擦洗）b段抖水：颤音感应现在妈妈要把第二件工具变出来了噢！，

你们看这是什么？（出示水袖）它在洗澡时又能起什么作用呢？（幼

儿讨论回答）音乐第三遍a段舀水：拍的感应（铃鼓当脸盆舀水，不

同方位）b段洒水：颤音感应（铃鼓举高摇晃洒水）现在妈妈要把第

三件工具变出来了，你们看这是什么？（出示沙球、圆舞板）咦！这

第三件工具可是有两个噢！它们在我们洗澡时分别有什么用呢？（幼

儿讨论回答）音乐第四遍a段剪指甲：拍的感应（圆舞板合着节奏敲

动）b段洒香水：颤音感应（沙球作为香水瓶合着音乐在全身上下喷

洒）现在妈妈要过来亲亲我的小猫们！（作亲吻状走一圈感觉小猫们

身上的香味）夸奖小猫！今天啊妈妈还要奖励我的宝宝们到温泉浴场

去泡温泉，在温泉浴场里啊有好多的温泉，它们都有不同的效用，我

们可以一个一个感受，现在我们就出发吧！音乐第五遍泡温泉a段时

幼儿随老师沿着呼拉圈走动。师：（哈我现在找到一个牛奶温泉啦！）

b段颤音幼儿跟随老师自由选择温泉跳入作洗澡状a段时幼儿跳出温泉

随老师沿着呼拉圈再次走动。师：（孩子们我们现在换个温泉吧！）b

段幼儿自由选择再次跳入温泉（哈我现在又找到